کثرت جمعیت جوان و نوجوان خود به خود مسئلهای را برای جامعه و خانوادهها ایجاد کرده که از آن تحت عنوان اوقات فراغت یاد میشود. با توسعه جوامع و پیدایش بحث مدرنیسم و پستمدرنیسم در قرن اخیر مقوله اوقات فراغت جوانان و نوجوانان بهعنوان یکی از دغدغههای متولیان تعلیم و تربیت جوامع مطرح شده و به نحوی که این بحث به عنوان یکی از شاخههای علوم جامعهشناسی و روانشناسی، جایگاه ویژهای را در مباحث تربیتی پیدا کرده است.