دانشآموزان بسیاری در نوشتن، چه از لحاظ املایی و چه از لحاظ مفهومی دچار مشکلهایی در دستخط، هجیکردن و نوشتن انشا هستند، شناسایی علت و یافتن راهکار مناسب میتواند در این موارد، برای معلمان نتیجه مفیدی را بههمراه داشته باشد.
دانشآموزان بسیاری در نوشتن، چه از لحاظ املایی و چه از لحاظ مفهومی دچار مشکلهایی در دستخط، هجیکردن و نوشتن انشا هستند، شناسایی علت و یافتن راهکار مناسب میتواند در این موارد، برای معلمان نتیجه مفیدی را بههمراه داشته باشد.