زاهدان (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، در ادامه سفر به سیستان و بلوچستان، ۲ اتاق بازی با تجهیزات و امکانات ورزشی و ۲ اتاق بهداشت با تجهیزات بهداشتی و پزشکی در مدارس ابتدایی استقلال و امین سارانی در حاشیه شهر زاهدان را افتتاح کرد.
تهران (پانا) - هم‌زمان با هفته پیوند اولیاء و مربیان و از طریق ارتباط ویدئو کنفرانسی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی با استان‌های کهگیلویه و بویراحمد و فارس 26 اتاق بازی در 26 مرکز مشاوره و راهنمای خانواده این دو استان به بهره‌برداری رسید.
تهران (پانا) - در مراسمی با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور پارک تخصصی و اتاق بازی ویژه دانش‌آموزان نابینا در مجتمع نابینایان جابر کرمان به بهره برداری رسید.
تهران (پانا) - با حضور معاون وزیر ورئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی نشست ارائه برنامه‌های سال 99 حوزه سنجش، سلامت، پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش استثنایی برگزار شد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اعلام کرد با راه‌‌اندازی 11 اتاق بازی در سال 97 و 11 اتاق بازی دیگر در سال 98 تمامی 21 مدرسه ویژه نابینایان در کشور دارای اتاق بازی شده‌اند و برای تجهیز هر یک از این اتاق‌های بازی 100 میلیون ریال از طرف سازمان آموزش و پرورش استثنایی اختصاص یافته است.
همدان (پانا) - معاون وزیر و رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی کشور در جلسه مشترک شورای معاونین استان و شورای مؤسسین مدارس غیر دولتی که روز گذشته برگزار شد با بیان این که همدلی نیروها بزرگ ترین سرمایه برای آموزش و پرورش است، وجود مدیرکل ساعی و کاردان و تیم کارآمد و همراه در استان همدان را نمود عینی این همدلی بیان کرد.
همدان (پانا) - معاون آموزش ابتدایی استان از بازی به عنوان عاملی جهت ایجاد فضای یادگیری با نشاط برای دانش آموزان یاد کرد.
کرمان(پانا) - طی مراسمی با حضور معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمان پروژه اتاق بازی و یادگیری دبستان دخترانه فقاهت ناحیه دو کرمان افتتاح شد.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه 10 با اشاره به ساحت علمی و فناورانه سند تحول بنیادین گفت: بازیهایی که در اتاق های بازی در نظر گرفته شده ، می تواند به خوبی فکر، خلاقیت و تمرکز دانش‌آموزان را تقویت کند و آنها را به تحرک و کار گروهی تشویق نماید، و این هدفی است که باید در آموزش ابتدایی به دنبال آن بود.
