عضو کمیسیون تلفیق مجلس شورای اسلامی بیان کرد: براساس قانون اساسی، آموزش و پرورش یکی از بخشهایی است که باید مورد توجه حاکمیت قراربگیرد.
عضو کمیسیون تلفیق مجلس شورای اسلامی بیان کرد: براساس قانون اساسی، آموزش و پرورش یکی از بخشهایی است که باید مورد توجه حاکمیت قراربگیرد.
تهران (پانا) - جمهوری اسلامی ایران با ارائه خدمات گسترده در بیش از 122 هزار مدرسه دولتی و غیردولتی، توانسته تضمینکننده آموزش برای تمام ایران باشد. در این بین وجود بیش از 52 هزار مدرسه با ظرفیت کمتر از 100 دانشآموز، فرصتهای آموزشی برابری ایجاد کرده است تا هیچ کودکی از تحصیل باز نماند.
تهران (پانا) - کیفیت نسبت دانشآموز به معلم و سایر مسئولان آموزشی مدارس در مقاطع مختلف تحصیلی، نقش مهمی در ارتقای آموزشی و شکلدهی آینده دانشآموزان دارد و در این میان ارائه آمار دقیق و شفاف فرصت مهمی پیشروی مسئولان امر برای حل چالشهای نظام آموزشی و پرورشی قرار خواهد داد.
سخنگوی کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه آموزش و پرورش باید در محور توجه مسئولان کشور قرار گیرد، گفت: آموزش و پرورش زیربنای مستحکمی برای ارتقای تمامی شاخصهای یک جامعه است.
تهران(پانا) - نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به ضرورت تخصیص بودجه به آموزش و پرورش، گفت: سرمایهگذاری در آموزش و پرورش نهتنها بازدهی بلندمدت دارد، بلکه تضمینی برای توسعه پایدار کشور محسوب میشود.
البرز(پانا) - همایش پیشگیری و مداخله از خودکشی با همت معاونت امور اجتماعی و فرهنگی استانداریالبرز و اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت از آسیبهایاجتماعی آموزشوپروش البرز در سالن همایشهای میلاد برگزار شد.
تبریز (پانا) - مسابقات کشتی انتخابی دانشآموزی استان آذربایجان شرقی با هدف کشف استعدادهای برتر جهت راهیابی به ورزش قهرمانی کشور در سالن ورزشی دانشآموز تبریز در روزهای ۵ و ۶ مهر برگزار شد.
اردبیل (پانا) - مدیرکل آموزش وپرورش استان اردبیل گفت:حفظ وگسترش ارزشهای هشت سال دفاع مقدس ، انقلاب اسلامی را در برابر هجمههای دشمن بیمه میکند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، ضمن تشریح اقدامات صورت گرفته جهت بازگشای مدارس استثنایی و پروژه مهر، گفت مدارس استثنایی کاملا همسو با مدارس عادی در جهت اجراییسازی پروژه مهر، اقدامات لازم را انجام داده است.
تهران (پانا) - پیشکسوت باشگاه استقلال با اشاره به لزوم نگاه ویژه به ظرفیت آموزش و پرورش در تقویت زیربنای ورزش قهرمانی کشور، بر شناسایی المپینهای آینده از دل المپیادهای آموزش و پرورش تأکید کرد.