امسال برنامه مدارس بر اساس سند تحول بنیادین تدوین و اجرا می شود

«مهین منافی» صبح امروز در نشست برنامه ریزی برای ارتقاء کیفیت آموزشی دوره متوسطه استان که با حضور روسای ادارات استعداهای درخشان شاهد مشارکتهای مردمی متوسطه اول ودوم رییس اداره فنی وحرفه ای وگروههای آموزشی در دفتر معاونت متوسطه برگزار شد؛ اظهار داشت: کیفیت بخشی به فعالیت های آموزشی و اجرای آموزش های تمام ساحتی از اهداف آموزش متوسطه استان است.

وی خاطر نشان کرد: توجه ویژه به چرخش های تحول آفرین وساحت های ۶گانه در سر لوحه هر نوع برنامه ریزی کلان استانی و متطقه ای باید قرار گیرد.

منافی گفت: برای اینکه شاخص های آموزشی در استان ارتقا یابند و چالش های پیش روی دانش آموزان متوسطه جهت راه یابی به دانشگاه و بازارکار برداشته شود لازم است تا تمامی تلاش کارشناسان مدارس خاص ودولتی وغیر دولتی در راستای آگاهی بخشی به اولیا ودانش آموزان نظارت بر فعالیت مدارس کاربردی کردن وپایش رشته هلی فنی و سوق دادن دانش آموزان به مهارت آموزی بر اساس تقاضای جامعه برنامه ریزی شوند.

این مقام مسئول ادامه داد: برنامه مدارس بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و تشکیل چهار کارگروه هماهنگی و برنامه ریزی براساس دوره های تحصیلی معروف به «چهار میز» با حضور نمایدنگان مدارس از قیبل مدیر، معلم، انجمن اولیا و دانش‌آموزو همچنین نمایندگان حوزه‌های تخصصی و مشترک که هدف مدیریت تعالی مدارس است، باید هدایت شود.

معاون آموزش متوسطه استان بیان کرد: ضروریست آموزش های لازم جهت آشنایی مدیران و کارشناسان واحدهای ناظر بر فعالیت مدارس با محتواهای غنی پیش بینی شود.

منافی بیان کرد: باید روشنگری لازم توسط مدیران و معاونین آموزشی برای دانش آموزان پایه دوازدهم برای استفاده حدااکثری از ساعات آموزشی در طول هفته صورت گیرد؛ بطوریکه آموزش ۳۵ساعت اتفاق بیفتد تا منجر به آموزش های همه گیر وهدفمند شوند.

معاون آموزش متوسطه استان تشکیل کمیته های کاری ونظارتی و داشتن نقشه راه منسجم وشفاف را در الویت کاری مدیران در سالتحصیلی ۹۸-۹۹دانست که با همافزایی کارشناسان ستادی وارائه رهنمود به مدیران متطقه ومدارس این مهم محقق خواهد شد.