در نشست دوم نهمین دوره مجلس دانش‌آموزی
پناهی‌روا: آگاهی‌بخشی برای اجرایی شدن سند تحول یکی از رخدادهای مجلس دانش‌آموزی است
تهران (پانا) - رئیس دبیرخانه مجلس دانش‌آموزی این مجلس را که با اهدافی چون تربیت سیاسی و اجتماعی، تقویت هویت ایرانی اسلامی و تقویت فرهنگ گفت‌وگو و تربیت نخبگان آینده کشور از سال ۱۳۸۰ با مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش تاسیس شد، نمادی از هویت ایرانی دانست
دومین نشست نهمین دوره مجلس دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران بعدازظهر امروز با حضور وزیر آموزش و پرورش، رئیس و قائم‌مقام سازمان دانش‌آموزی و مدیران کل ستادی آموزش و پرورش در ساختمان مجلس قدیم برگزار شد.
زهرا پناهی‌روا، رئیس دبیرخانه مجلس دانش‌آموزی، در این نشست گفت: «مجلس دانش‌آموزی ویژگی‌های خاص دارد، از همه اقلیت‌ها و تشکل‌ها در مجلس حضور دارند. ما می‌توانیم بگوییم که مجلس دانش‌آموزی نمادی از جامعه دانش‌آموزی از اقوام و مذاهب و زبان‌های مختلف و در واقع هویت ایرانی است.»
او افزود: «آگاهی‌بخشی برای اجرایی شدن سند تحول بنیادین یکی از رخدادهای مهم در دوره کنونی مجلس دانش‌آموزی بوده است و از این طریق در میان دانش‌آموزان سعی شده است تا آگاهی دانش‌آموزان درباره سند تحول بنیادین بیشتر شود و به سمت اجرای بیشتر برود.»
رئیس دبیرخانه مجلس دانش‌آموزی به فعالیت کمیسیونهای مجلس دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت: «حدود یک سال و نیم از عمر مجلس نهم می‌گذرد و در این مدت کمیسیونهای به خوبی فعالیت خود را انجام داده‌اند و امیدواریم در مدت باقی‌مانده برای اجرای گام دوم انقلاب تلاش کنیم.»
او ادامه داد: «کارگروهی تخصصی درباره گام دوم در مجلس نهم تشکیل و کار خوب و ارزنده‌ای انجام شده است. در شش ماه دوم سال سعی می‌کنیم کارگاه‌های آموزشی در این زمینه تشکیل می‌شود.»
پناهی‌روا گفت: «امیدوارم اگر اعضای مجلس دانش‌آموزی انتقادها و حرف‌هایی دارند، همه ما مسئولان به آنها گوش دهیم و راهکاری برای حل مشکلاتی که بیان می‌کنند، پیدا کنیم.»
ارسال دیدگاه