مدیر کل آموزش و پرورش البرز: نظارت بر مدارس با رویکرد کیفیت بخشی و کمک رسانی همراه باشد
کرج (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش البرز با بیان اینکه رویکرد نظارتی در نواحی و مناطق بسیار راهبردی و حائز اهمیت است، فرآیند نظارت و ارزیابی را امری کیفیت بخش ،راهگشا و کمک رسان به مدارس دانست.
سالار قاسمی در جلسه شورای معاونین اداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرج ضمن تسلیت به مناسبت فرا رسیدن ماه محرم گفت:«نکاتی که در این جلسه توسط همکاران مطرح شد برای ما در اداره کل آموزش و پرورش استان بسیار مفید خواهد بود، با توجه به حجم و انبوه کاری که در آموزش و پرورش وجود دارد ممکن است بعضی موارد نیاز به یادآوری و طرح مجدد داشته باشند که ما تمام دغدغه ها را در جلسه شورای معاوین بیان و بررسی خواهیم کرد و دستورات لازم را هم صادر می کنیم.»
او با بیان اینکه ادارات کل آموزش و پرورش استان ها سیاست گذار اهداف آموزشی و تربیتی در سطح استان هستند،تصریح کرد:«حضور در جمع کارشنانسان نواحی برای لحاظ نمودن نظرات و دغدغه های آنان در خط مشی ها و سیاست گذاری ها لازم و ضروری است.»
مدیر کل آموزش و پرورش البرز ادامه داد:«شورای معاونین باید نگاه راهبردی، فنی و کارشناسی داشته باشد تا اثر گذار باشد و اگر یک هفته این جلسه تشکیل نشد عدم تشکیل آن محسوس باشد.»
قاسمی گفت:«هرچند مدیران و معلمان در مدارس ابزار و قدرت ارزیابی رسمی و سازمانی از عملکرد ادارات آموزش و پرورش ندارند اما به صورت غیررسمی این ارزیابی را انجام می دهند و اتفاقا این ارزیابی قدرت و تاثیر روانی اجتماعی بیش تری دارد.»
او با اشاره به لزوم وجود افراد تحول گرا در مجموعه آموزش و پرورش در جهت اجرای هر چه مطلوب تر سند تحول بنیادین ،تصریح کرد:«مشکل ما نوشتن برنامه نیست مهم عملیاتی کردن این برنامه ها است و مشکلات آموزش و پرورش هم در سطح نواحی و مناطق به خوبی مشخص است بنابراین فقط به اقدام و عمل در این خصوص نیاز داریم.»
دبیر شورای آموزش و پرورش استان افزود:«رویکرد نظارتی در نواحی و مناطق بسیار راهبردی و حائز اهمیت است البته نظارت باید کیفی، راهگشا و برای کمک به مدرسه باشد نه این که به دنبالتا نظارت پلیسی و بازرسی در مدارس باشیم.»
او ادامه داد:«نگاه و رویکرد مدیران و کارشناسان ادارات آموزش و پرورش بسیار مهم است و اثرگذاری عمیقی بر مدرسه خواهد داشت.»
مدیرکل آموزش و پرورش استان احیای تفکر و رفتار، سازمانی،مدیریتی و کارشناسی را در آموزش و پرورش ضروری دانست و یادآور شد:«بدانیم که اثرگذاری حرفه ای یک مدیرکل و رئیس منطقه متاثر از رویکرد فنی کارشناسان ادارات آموزش و پرورش است.»
قاسمی در خاتمه بازگشایی مناسب و با نشاط مدارس را مهم ترین برنامه پیش روی آموزش و پرورش دانست و افزود:«نحوه بازگشایی مدارس معیار سنجش عملکرد کیفی همه نیروهای آموزش و پرورش از ستاد تا صف است.»
ارسال دیدگاه