اللهیارترکمن: در هر استان میزهایی با حضور شرکای اصلی هر دوره آموزشی تشکیل شود
تهران (پانا) - معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در جلسه هماندیشی معاونان توسعه مدیریت «قطب 5» کشور، یکی از تهدیداتی که امروزه آموزش و پرورش با آن مواجه است را افت کیفیت آموزش در مدارس دانست و بر توجه به سندتحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد.
![اللهیارترکمن: در هر استان میزهایی با حضور شرکای اصلی هر دوره آموزشی تشکیل شود](https://cdn.pana.ir/thumbnail/ZTY4ZTgFykoC/gjzVaZ-S_20YtK6_oleWnZi7LTjceVfkf-tEjQhhSgVYJkTSbMZ4IZicyAcgRMj-WWFHy9iIp1lNx8-qtxRZcN02dEbH-ZTH6T6dGvGN2v8sAIKXaKdntA,,/ZTY4ZTgFykoC.jpg)
به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، اللهیار ترکمن با قدردانی از اهتمام و توجه آموزش و پرورش مازندران در میزبانی این جلسه گفت: «یکی از مباحثی که در جلسات شورای معاونان وزارتخانه مطرح میشود موضوع قطبهای کشوری است و اتفاقاً در چند جلسه اخیر که خدمت دکتر حسینی سرپرست محترم وزارت آموزش و پرورش بودیم همواره مورد توجه ویژه بوده است.»
او در ادامه گفت: «سند تحول بنیادین با شش زیرنظام یکی از اولویتهای مهم آموزش و پرورش است که باید مورد اهتمام جدی شما باشد.»
معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه به چهار سطح ملی، استانی، منطقهای و مدرسهای سند تحول بنیادین اشاره کرد و گفت: «برنامهای که جناب حسینی سرپرست وزارتخانه دارند این است که در هر استان میزهایی با حضور شرکای اصلی هر دوره آموزشی از ابتدایی و متوسطه تشکیل شود و در نهایت «پکیجی» تدوین شود و این پکیج به اجرای راهبردهای سند تحول کمک کند.»
اللهیار ترکمن با اشاره به برنامههای سرپرست وزارتخانه گفت: «احصای ظرفیتهای قانونی در موارد مختلف بهویژه برنامه ششم توسعه، توجه به شاخصهای مهم و کلیدی آموزش و پرورش و نظارت وارزیابی در این بخش، توجه به مناطق محروم و مبادله تجربه برای ارتقای این مناطق، جلب مشارکتهای مردمی در حوزههای مختلف، استفاده از بخش خصوصی بخشی از مهمترین برنامههای سرپرست وزارت آموزش و پرورش است که شما بهعنوان مدیران استانی باید در جریان دقیق این برنامهها باشید.»
او به دیدگاه سرپرست وزارت آموزش و پرورش درباره اقتصاد آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: «اگر به این موارد توجه شود و در مولدسازی سرمایهها درست عمل کنیم منابعی آزاد میشود که بخش اعظمی از مشکلات آموزش و پرورش را حل میکند.»
ارسال دیدگاه