مدرسه باید دانش آموزان را در راستای اهداف سند تحول بنیادین تربیت کند

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در جمع دانش آموزان به کارکرد سیستمی و فردی عضویت در شوراهای دانش آموزی اشاره کرد و گفت: آموزش و پرورش دستگاهی است که دانش آموزان را برای برعهده گرفتن نقش های اجتماعی آماده می کند و مهمترین کارکردش اجتماعی کردن بچه ها است.
"عباسعلی دانافر " از تک ساحتی شدن و عدم توجه به ساحت های ششگانه سند تحول بنیادین به عنوان مشکلات کنونی نام برد وآماده کردن دانش آموزان برای بر عهده گرفتن نقش های مختلف اجتماعی را از وظایف اصلی آموزش و پرورش دانست.
"دانافر "اظهار داشت: مدرسه باید دانش آموزان را مشارکت پذیر،انتقادپذیر، مسئولیت پذیر و در راستای اهداف سند تحول بنیادین تربیت کند که بتوانند با دیگران ارتباط درست برقرار کنند ، احترام بگذارند ، در جمع ابراز وجود کنند.
وی عضویت در شوراهای متعدد و فعالیت های تشکیلاتی را یکی از راههای آمادگی دانش آموزان برای زندگی امروز و فردا دانست و گفت: مهمترین رسالت ما آموزش، تمرین مهارت های زندگی و آماده کردن دانش آموزانی تمام ساحتی است که بتوانند در عرصه های مختلف زندگی پاسخ گوی نیازهای خود و جامعه باشند.
این مقام مسئول اصلی ترین بخش و رویکرد سند تحول بنیادین را"مدرسه محوری" عنوان کرد و گفت: مدرسه محوری یعنی اداره مدرسه توسط عوامل تاثیرگذار از جمله مدیر،معاونین،معلمین،دانش آموزان،والدین و جامعه محلی می باشد.
اجرای برنامه های جذاب و متنوع توسط دانش آموزان از دیگر برنامه های شوراهای برتر دانش آموزی بود.
گفتنی است اردوی شوراهای برتر دانش آموزی با حضور ۸۰۰ نفر از دانش آموزان برتر در شورای نواحی،مناطق و شهرستان ها طی ۴ روز ویژه دانش آموزان دختر و پسر متوسطه دوره اول و دوم با اجرای برنامه های متنوع فرهنگی،ورزشی،هنری،آموزشی و مسابقات مختلف در حال برگزاری می باشد.