چگونگی اجرای طرح ساماندهی لباس فرم مدارس

علیرضا مسرور در گفت وگو با پانا در پاسخ به این پرسش که با توجه به این که طبق دستور مقام عالی وزارت طر ح ساماندهی پوشاک و سرویس مدارس به سازمان دانش آموزی محول شده و امروز هم طی نشستی در اداره ی کل آموزش و پرورش خوزستان که با حضور اعضای کارگروه ستاد استانی طرح ساماندهی ،نظارت و مدیریت برتولید لباس فرم دانش آموزان برگزار شد ، سازمان دانش آموزی برای اجرای هر چه بهتر این طرح، چه برنامه هایی را دارد؟ افزود:واقعیت این است که سازمان دانش آموزی از مدت هاست که برای طرح پوشاک و سازمان دهی آن کار هایی را آغاز کرده و بیشترین فعالیت ما در بخش هم فکری در بدنه ی طرح در سال های گذشته بود. استفاده از تجربه هایی که توی این زمینه است، دستور عمل های ارسالی را مورد بحث و بررسی قرار دادیم، نقاط ضعف و قوت آن ها را شناسایی کردیم و از طریق مشارکت با بخش های مختلف و دوائر مختلف مثل حقوقی، بازرسی روابط عمومی و خود انجمن اولیا مربیان، اداره کل صنعت و معدن و تجارت و تمامی دستگاه های دیگر که در جلسه حضور داشته اند، تمام تلاش ما این است که مجموعه اقداماتی که انجام می شود با توجه به آسیب شناسی سال های گذشته انجام شده، ما بتوانیم طرح را در آموزش و پرورش برای سال جدیدسازمان دهی کنیم .
رییس سازمان دانش آموزی به رویکرد اجرایی سازمان در این خصوص اشاره کرد و گفت:سیاست سازمان عمدتا بر واگذاری اعتماد بیشتر به بدنه ی طرح است، مثل پیمان کاران و مدیران مدارس و نقش خودرا بیشتر روی ارزیابی نظارت و کنترل تعریف کردیم.

اودر خصوص سمت و سوی نظارت سازمان دانش آموزی بر حس اجرای این طرح هم بیان کرد:مطمئناً نظارت خود را به سمتی می بریم که بتوانیم منافع اولیا را بیشتر تامین بکنیم، هزینه ها را بیشتر کنترل بکنیم و اولیا باید با امنیت خاطر بیشتری بتوانند پوشاک مورد نیاز دانش آموزشان را از تولیدی های معتبر و تولیدی هایی که منصف هستند و عادلانه نرخ تعیین میکنند و کیفیت بالایی هم دارندتهیه کنند ،وظیفه ی ما تشخیص این ها است .و طبیعتاً زمان می برد که ما میان این همه تولیدی، بتوانیم تولیدی های خوب را واکاوی و شناسایی کنیم و یک نظام سنجش و اندازه گیری لازم دارد که در حال تدوین آن هستیم.

مسرور در توصیه به اولیا دانش آموزان هم گفت:اولیا با مدارس همکاری داشته باشند و به مدیرانی که درگیر طرح هستند اعتماد کنند، مطمئن باشید ما تمام تلاشمان را میکنیم که طرح با کیفیت مطلوب انجام شود و اولیا کمترین هزینه را متحمل بشوند .او در پایان به هدف مداخله آموزش و پرورش در طرح لباس هم اشاره ای کرد و افزود:و اگر آموزش و پرورش در این رابطه دخالت کرده است، این دخالت برای سامان دهی بیشتر است و اگر اولیا مستقیما به بازار بروند، من مطمئن هستم که هزینه های بیشتری را متحمل خواهند شد. اینجا دستگاه های نظارتی به کیفیت تولید و کیمیت تولید و قیمت ها کمک میکند و من فکر میکنم اعتماد به آموزش و پرورش و کمک به آموزش و پرورش این ها را تامین خواهد کرد.