اولین جلسه کارگروه شورای بانوان خیر مدرسه‌ساز برگزار شد
خدیجه نیزاری: حدود ۵ هزار و ۲۰۰ نفر بانوی خیر در عرصه مدرسه‌سازی فعالیت می‌کنند
تهران (پانا) - اولین جلسه کارگروه شورای بانوان خیّر مدرسه‌ساز در آستانه آغاز بیست و یکمین دوره جشنواره خیّرین مدرسه‌ساز، با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور برگزار شد.
به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان نوسازی مدارس کشور، در ابتدای این جلسه، رئیس شورای بانوان خیر مدرسه‌ساز به اهمیت نقش بانوان در گسترش فرهنگ مقدس مدرسه‌سازی و تأثیرگذاری آنان در افزایش جذب مشارکت‌های مردمی اشاره و گزارشی از عملکرد بانوان خیّر در این عرصه ارائه کرد.
خدیجه نیزاری از فعالیت حدود ۵ هزار و ۲۰۰ نفر بانوی خیّر به صورت رسمی و ثبت شده در عرصه مدرسه‌سازی خبر داد و گفت: «با توجه به نقش کانونی و محوری بانوان به عنوان مادر و همسر در خانواده، علاوه بر مشارکت خود در مدرسه‌سازی، سهم به‌سزائی در خیّرپروری دارند.»
او ادامه داد: «نیمی از جامعه ما را بانوان تشکیل می‌دهند. بدون شک هر زنی می‌تواند مشاور خوبی برای همسرش باشد و علاوه بر اختصاص اندوخته مادی خود، با مشاوره و کمک‌های فکری به همسرش در ساخت و توسعه مدارس که کانون پرورش نسل‌های آینده هستند موثر باشد.»
نیزاری گفت: «با توجه به شرایط کنونی و دغدغه‌های مالی دولت، بانوان خیّر نیز به سهم خود در توسعه فضاهای آموزشی سهیم می‌شوند و یاری‌گر دولت در به پایان رساندن پروژه‌های نیمه تمام هستند.»
رئیس شورای بانوان خیر مدرسه‌ساز کشور، یکی از مهمترین فعالیت‌های ترغیبی برای خیّرین در استمرار فعالیت‌های‌شان را عمل به تعهدات دولتی در پروژه‌های مشارکتی دانست و گفت: «اگر اعتبارات دولتی نیز همگام با اعتبارات خیرین به پروژه‌ها تزریق شود، احداث و تکمیل پروژه‌ها سرعت گرفته و خیرین نیز با انگیزه‌تر در این زمینه قدم بر می‌دارند.»
افزایش چشمگیر اعتبارات پروژه‌های نیمه‌تمام خیران در سال آینده، جهش خوبی به روند مدرسه‌سازی خواهد داد
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور نیز در این جلسه گفت: «در یک سال گذشته ۶۵۰ میلیارد تومان اعتبار دولتی برای پروژه‌های مشارکتی خیّرین در سطح استان‌ها توزیع شد. با تخصیص این اعتبار، جهش محسوسی در اتمام برخی پروژه‌های نیمه تمام در همین مدت دیده شد.»
مهرالله رخشانی‌مهر افزود: «این رقم در بودجه سال ۹۸ به هزار میلیارد تومان رسیده است که امیدواریم همه این رقم نیز تخصیص یابد و دولت نیز پا به پای خیّرین در عمل به تعهدات موفق عمل کند.»
او به محدودیت‌ها و کمبود منابع اعتباری دولت اشاره کرد و گفت: «قطعاً با توجه به حجم نیازهای بالای آموزش و پرورش برای توسعه مدارس و همچنین بازسازی فضاهای آموزشی فرسوده، اگر مساعدت‌های خیّرین نیکوکار نباشد، اعتبارات دولتی پاسخگوی این حجم از نیازها نیست.»
معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین در بخش دیگری از سخنان خود به اهمیت ایمن‌سازی مدارس هم اشاره کرد و گفت: «براساس آئین‌نامه‌های فنی و مهندسی، ساختمان مدارس باید به گونه‌ای ساخته شود که کانون مقابله با بحران باشد و بر همین اساس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با رعایت دقیق اصول فنی و مهندسی، مدرسه می‌سازد و خیرین نیکوکار نیز با اعتماد به این سازمان، در توسعه فضاهای آموزشی سهیم می‌شوند.»
رخشانی‌مهر خیرین نیکوکار و نیز اعتماد عمومی مردمی را به این سازمان، بزرگترین سرمایه ارزشمند اجتماعی سازمان نوسازی مدارس دانست و گفت: «نقش این معماران فرهنگی جامعه در پیشرفت و توسعه همه جانبه کشور بسیار حائز اهمیت است.»
او همچنین با قدردانی از اقدامات ارزشمند نیکوکاران فرهنگ دوست در عرصه مدرسه‌سازی، ادامه داد: «اینکه در دو سال اخیر نیمی از مدارس تحویلی به آموزش و پرورش از سوی خیرین ساخته یا تکمیل شده است مایه مباهات این سازمان است.»
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: «استمرار جلسات شورایی برای تبادل نظر و انتقال تجربیات مهم است. در این جلسات دغدغه‌های خیرین برای مشارکت در عرصه مدرسه‌سازی بیان می‌شود و ایده‌ها و پیشنهادهای ارزنده‌ای برای این موضوع مطرح می‌شود که برای این سازمان اهمیت دارد.»
شورای بانوان خیر مدرسه‌ساز برای ادامه فعالیت تأثیرگذار خود، برنامه راهبردی مدون ارائه کند
معاون توسعه مدیریت، پشتیبانی و مشارکت‌های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور نیز در این جلسه گفت: «فعالیت خیّرین در کشور ما یک تجربه موفق بوده است و البته هنوز ظرفیت‌های بی‌شماری در این حوزه وجود دارد که باید فعال شود. با توجه به تأکیدات وزیر آموزش و پرورش درباره تنوع‌بخشی به روند جذب و مشارکت خیران، باید بتوانیم زمینه مشارکت آحاد جامعه، به ویژه بانوان خیر را در امر مدرسه‌سازی فراهم کنیم.»
محمد جمال‌زاده ادامه داد: «اولین و مهمترین اقدام در پیشبرد برنامه‌های افزایش جذب مشارکت‌های مردمی، داشتن برنامه مشخص و مدون است. شورای بانوان خیر مدرسه‌ساز نیز برای ادامه فعالیت ارزشمند و تأثیرگذار خود در عرصه مدرسه‌سازی باید با رائه برنامه مدون و راهبردی و همچنین ایده‌های خلاقانه زمینه جذب حداکثری بانوان نیکوکار فعال را در این عرصه فراهم کند.»
در پایان، بانوان خیر مدرسه‌ساز حاضر در این جلسه نظر و پیشنهاد خود درباره برگزاری بیست و یکمین دوره جشنواره خیرین مدرسه‌ساز و همچنین جشنواره‌های مدرسه‌ای که در مدارس خیرساز کشور برگزار می‌شود را اعلام کردند.
بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز در سراسر کشور از اسفند امسال تا خرداد سال ۹۸ برگزار می‌شود و در این دوره محوریت با برگزاری جشنواره‌های مدرسه‌ای در ۲۰ هزار مدرسه خیرساز کشور است.
ارسال دیدگاه