سامانه تصحیح الکترونیکی اوراق امتحانی از خرداد ۹۸ در سراسر کشور فعال می‌شود

عبدالرسول عمادی در گردهمایی روسای ادارات سنجش استان‌های سراسر کشور که در باشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی برگزاری شد، ارسال الکترونیکی سوالات در فصل امتحانات امسال را یک گام اساسی برای تحول در فرآیند ارزشیابی عنوان کرد و گفت: همه ساله در فصل امتحانات همه نگران موضوع افشای سوالات در فرآیند ارسال و تکثیر در حوزه های ارزشیابی بودند و امسال که برای اولین بار ارسال به شکل الکترونیکی صورت گرفت به همه مشکلات و شبهه‌ها در این زمینه خاتمه داد.

عمادی تصریح کرد: این اقدام بزرگی برای حفظ آبروی آموزش و پرورش است چرا که افشای سوالات در هر مرحله، بازتاب گسترده‌ای در فضای مجازی داشت هرچند که موضوع افشای سوالات که در برخی محل آزمون و گاهی چند دقیقه قبل از امتحانات صورت می‌گرفت در حدی نبود که کلیت آزمون را زیر سوال ببرد، با ارسال الکترونیکی سوالات، فرآیند ارزیابی را استاندارد کردیم.

وی طرح سوالات، ارسال سوالات، تصحیح اوراق امتحانی و اعلام نتایج را فرآیندهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی برشمرد و بر استانداردسازی هریک از این مراحل تاکید کرد و ادامه داد: یکی از شاخص‌های مدیر موفق این است که بتواند در حوزه خود استانداردسازی‌های لازم را انجام دهد و استانداردهای موجو را نیز ارتقا دهد.

سرپرست معاونت آموزش متوسطه ادامه داد: از آنجا که استانداردهای مورد استفاده در فرآیند ارزشیابی قدیمی بودند امکان سوءاستفاده به سودجویان برای جعل مدرک می‌داد و گاهی نیز گفته می‌شد که نمرات با این شیوه ارزشیابی اعتبار لازم را ندارند اما استانداردسازی فرآیند به همه این مشکلات خاتمه می‌دهد.

عمادی ادامه داد: در راستای استانداردسازی فرآیند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی سه سامانه فعال هستند که سامانه امین ویژه فارغ التحصیلان است و سامانه فاینال نیز برای نگه داشت و ضبط نمرات امتحانی است و درصدد هستیم سامانه تصحیح الکترونیکی اوراق امتحانی نیز که به صورت آزمایشی فعال است، در امتحانات خردادماه ۹۸ به طور کامل در سطح کشور فعال شود.

وی استانداردسازی نحوه طراحی سوالات امتحانی را یکی دیگر از دغدغه‌های مرکز سنجش وزارت عنوان کرد و ادامه داد: شیوه مورد استفاده در طراحی سوالات متاسفانه هنوز قدیمی است و نیاز است یک راهنمای عمل و استاندارد بروز در این زمینه را داشته باشیم و از امسال طراحان سوال قرنطینه خواهند شد و همچنین در طرح سوال مداخله خواهیم کرد تا سوالات با استانداردهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی مطلوب فاصله نداشته باشد.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش به دنبال این است که تمامی مستندات دانش آموزان از ثبت‌نام در پایه اول ابتدایی تا فارغ التحصیلی در سامانه‌ای یکپارچه ثبت شود، ادامه داد: در مقاطع ابتدایی که ارزشیابی به صورت توصیفی است نیز باید مستندات موجود در سامانه الکترونیکی حفظ شود و این کار دور از دسترس نیست.

عمادی گفت: سامانه فاینال که در مقطع متوسطه فعال است باید در مقاطع تحصیلی دیگر نیز فعال باشد برای اینکه تدوام فعالیت این سامانه می تواند به پیشرفت آموزش و پرورش کمک کند و به آموزش نیز جهت دهد.

وی با اشاره به اشاعه خبر کوچک‌سازی مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در فضای مجازی گفت: این خبر صحت ندارد و حتی مطابق نظر وزیر آموزش و پرورش امسال نام این مرکز به نام مرکز سنجش و تضمین کیفیت نیز تغییر می یابد. این مرکز همچنان زیر نظر وزیر آموزش و پرورش و نه معاونت فعالیت خواهد کرد.