معاون آموزش متوسطه آموزش‌و‌پرورش: مرحله دوم رتبه‌بندی معلمان اجرا می‌شود
تهران (پانا)- معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت که برای ارتقای منزلت معلمان مرحله دوم طرح رتبه‌بندی آنان امسال اجرا می‌شود.
به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علی زرافشان روز شنبه در آیین سی و چهارمین دوره تقدیر از معلمان نمونه استان بوشهر اظهار کرد: شرایط لازم برای اجرای مرحله دوم طرح رتبه‌بندی معلمان فراهم شده و مطابق تکلیف قانونی این طرح باید اجرا شود.
وی با بیان اینکه طرح رتبه‌بندی شامل همه معلمان می‌شود، اظهار کرد: با اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان، شایستگی حرفه‌ای، منزلت و جایگاه آنها ارتقای می‌یابد و به معیشت و رفاه آنان نیز کمک می‌شود.
زرافشان در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به استقرار پایه دوازدهم در سال تحصیلی ۹۷-۹۸ گفت: با حذف دوره پیش دانشگاهی در سال تحصیلی آینده ۴۳۰ هزار دانش‌آموز از آموزشگاه‌ها خارج و به جای آنها ۹۰۰ هزار دانش‌آموز پایه دوازدهم جایگزین می‌شوند که این وضعیت علاوه بر فضا، ما را با کمبود معلم روبرو می‌کند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: به این ترتیب جمعیت دانش‌آموزی پایه دوازدهم به نسبت پیش دانشگاهی امسال به بیش از ۲ برابر افزایش می یابد که در این ارتباط ۲ برابر شدن نیروی انسانی آموزشی و فضا ضروری است.
وی بیان کرد: براساس سند تحول بنیادین آموزش و پروش نظام آموزشی ۶-۳-۳ در سال تحصیلی ۹۷-۹۸ بطور کامل استقرار می‌یابد و دوره دوم متوسطه سه ساله می‌شود.
زرفشان ادامه داد: مهمترین اولویت آموزش و پرورش در سال تحصیلی آینده استقرار پایه دوازدهم در مدرسه های کشور است.
وی با یادآوری کمبود نیروی انسانی گفت: برای جبران کمبود نیروی انسانی براساس هماهنگی‌های انجام شده از فارغ التحصیلان دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی که امسال وارد سیستم می‌شوند، استفاده می‌شود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: همچنین با توجه به گرفتن ردیف‌های استخدامی زمینه استخدام ۱۸ هزار نفر فراهم و با توجه به اینکه در سال تحصیلی آینده ۴۰ هزار نیروی شاغل در آموزش و پرورش به افتخار بازنشستگی نائل می‌شوند از آنان خواسته شده که به مدت یک سال بازنشستگی خود را به تاخیر بیندازند.
وی یادآور شد: افزون براین دانش‌آموزان شاخه فنی و حرفه ای و کارو دانش هم که ۱۱ ساله فارغ التحصیل می شدند در سال تحصیلی ۹۷-۹۸، ۱۲ ساله فارغ التحصیل می‌شوند و در این شرایط حدود ۳۰۰ هزار دانش آموز به دانش آموزان شاخه فنی و حرفه‌ای و کارو دانش اضافه می‌شود.
زرافشان گفت: تعلیم و تربیت وقتی معنادار می شود که به نیاز امروز و فردای دانش‌آموزان پاسخ داده شود به همین دلیل معلمان به ۲ عنصر زمان و نیاز شناسی برای روزآمدی نیاز دارند.
وی بیان کرد: هرچند مردم به جایگاه معلم به عنوان نخستین گروه اجتماعی معتقدند ولی مسئولان نیز باید به جایگاه و شان معلم در جامعه توجه بیشتری داشته باشند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر می‌خواهیم رفتارهای اجتماعی تغییر و آسیب‌های اجتماعی از بین برود راهی بجز توجه به جامعه فرهنگیان نداریم.
استاندار بوشهر گفت: تحول، توسعه، پیشرفت و اخلاق مداری یک جامعه وابسته به داشتن آموزش و پرورشی قوی، کارآمد و روزآمد است که برای رسیدن به این نتیجه باید مشکلات این نهاد تربیتی در جامعه به صورت ریشه ای حل شود.
عبدالکریم گراوند اضافه کرد: آموزش و پرورش زمینه ساز جامعه سالم و توسعه یافته است به همین دلیل باید به این نهاد و حل مشکلات آن توجه اساسی شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: با استقرار پایه دوازدهم نظام جدید آموزشی استان بوشهر با کمبود ۶۰۰ معلم روبرو است که تلاش می شود بخشی از این کمبود با معلمان دوره پیش دانشگاهی، بکارگیری نیروهای جدید و بازنشستگان تامین شود.
ناصر کرمی افزود: با همکاری مسئولان استان بوشهر تلاش می‌شود پایه دوازدهم نیز در سال تحصیلی آینده با کمترین مشکل در استان پایه گذاری شود.
وی در بخش مطالبات فرهنگیان گفت: بخشی از مطالبات همکاران فرهنگی پرداخت شده و بخش دیگر نیز که شامل پاداش پایان خدمت بازنشستگان ۱۳۹۶، معادل ۴۸۰ میلیارد ریال و ۱۰۰ میلیارد ریال سایر سرفصل هاست بزودی پرداخت می‌شود.
در این آیین از ۲۹ فرهنگی برگزیده استانی و کشوری در استان بوشهر تقدیر شد.
ارسال دیدگاه