کارگاه‌های آموزشی برای خودمراقبتی دانش‌آموزان در برابر آسیب‌های اجتماعی برگزار می‌شود

سیدعلی ساداتی در گفت‌وگو با خبرنگار پانا، با بیان اینکه از بهمن‌ماه سال جاری کارگاه‌های آموزشی مختلفی با عنوان کلی «کاهش و کنترل آسیب‌های اجتماعی» در مدارس استان مازندران در حال برگزاری است، توضیح داد: «بر اساس سیاست‌ها و خط‌‌مشی‌های مصوب شورای اجتماعی کشور با هدف کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی دو دستگاه استانداری و اداره کل آموزش و پرورش در استان‌ها موظف به بهره‌گیری از ظرفیت تشکل‌های غیردولتی فعال در حوزه کاهش آسیب‌های اجتماعی برای برگزاری کارگاه‌های آموزشی ویژه دانش‌آموزان و خانواده شده‌اند.»

معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش مازندران ترویج فرهنگ پیشگیری و توانمندسازی دانش‌آموزان و والدین برای خودمراقبتی در برابر آسیب‌های اجتماعی و نیز کنترل و کاهش عوامل مخاطره‌آمیز و تهدیدکننده دانش‌آموزان در زمینه آسیب‌های اجتماعی را از جمله نتایج برگزاری کارگاه‌های آموزشی برشمرد.

ساداتی سازمان دانش‌آموزی، انجمن مردم‌نهاد زنان توسعه و امید و انجمن علمی-آموزشی معلمان تربیت بدنی مازندران را سه تشکل غیردولتی منتخب برای برگزاری کارگاه‌های آموزشی آسیب‌های اجتماعی اعلام کرد که کار خود را آغاز کرده‌اند و در حال انجام آن هستند.

او گفت: «سازمان دانش‌آموزی مازندران کارگاه‌هایی با دو عنوان «کاهش مفاسد اخلاقی» و «شناخت آسیب‌های اجتماعی» ویژه دانش‌آموزان و والدین آنان را برگزار کرده است و همچنان کارگاه‌های آن در شهرها و مناطق استان در حال برگزاری است.»

ساداتی با بیان اینکه توانمندسازی والدین در کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی سرفصل کارگاه‌هایی است که انجمن زنان توسعه و امید با دو عنوان «مهارت‌های پایه زناشویی برای والدین» و «سبک‌های فرزندپروری» را به عهده دارد.»

او تأکید کرد: «هرچه خانواده توانمندتری داشته باشیم به همان نسبت فرزندان قوی‌تری نیز خواهیم داشت.»

به گفته ساداتی انجمن علمی-آموزشی معلمان تربیت بدنی نیز اجرای برنامه‌های کاهش آسیب‌های اجتماعی و توسعه سلامت و نشاط اجتماعی در مدارس مازندران را به عهده دارد که طرح المپیادهای درون‌مدرسه‌ای جزو آن است.

ساداتی گفت: «استانداری از فرمانداری شهرستان‌ها خواسته است تا یک نماینده از جانب فرمانداری در کارگاهها شرکت داشته باشد و گزارش اجرای آن را به استانداری ارائه دهد. یک نماینده از اداره کل آموزش و پرورش به عنوان ناظر اجرای درست برنامه‌ها در کارگاه‌ها حضور می‌یابد.»