برگزاری کارگاه ارزشیابی کیفی-توصیفی ویژه اولیای دانش آموزان ابتدایی

به گزارش خبرنگار پانا از استان ایلام ، کارگاه ارزشیابی کیفی-توصیفی ویژه والدین دانش آموزان مقطع ابتدایی در محل دبستان نبوت شهر بدره برگزار گردید.

مختار حیدربیگی مدیر آموزش و پرورش شهرستان بدره، در خصوص اهمیت و ضرورت ارزشیابی کیفی- توصیفی اظهار داشت: با توجه به هدف اصلی ارزشیابی کیفی-توصیفی مبنی بر بهبود شرایط یادگیری دانش آموزان با از بین بردن اضطراب های نامطلوب ناشی از برگزاری امتحانات و بازخورد های عددی؛ می طلبد که روش های ارزشیابی سنتی نیز دستخوش تغییراتی شوندکه ارزشیابی کیفی-توصیفی می تواند با تغییر در روش های ارزشیابی نیل به این هدف را میسر نماید.

حیدربیگی افزود، ارزشیابی کیفی-توصیفی شکلی از ارزشیابی تحصیلی-تربیتی است که در آن معلم با مشارکت فعال دانش آموز و اولیای ایشان با استفاده از ابزارهای مختلف به جمع آوری اطلاعات در زمینه تلاش ها، پیشرفت ها و موفقیت های دانش آموزان می پردازد و با طبقه بندی تحلیل و تفسیر اطلاعات به آنها کمک می کند تا بهتر یاد بگیرند و مشکلات یادگیری خود را به کمک اولیا و معلمان برطرف کنند.