کارگاه اقدام پژوهی ویژه معلمان ناحیه یک اراک برگزار شد

به گزارش خبرنگار اموزش و پرورش پانا استان مرکزی، سخنرانی این کارگاه آموزشی گفت: اقدام پژوهی یا معلم پژوهنده رویکردی آموزشی و پژوهشی است که هدف از آموزش و بکارگیری آن حل مسائلی است که معلمان در فرآیند یاددهی-یادگیری با آن مواجه می شوند.

عباس کریمی افزود: اقدام پژوهی شکلی جامع از جستجوی علمی است که از طریق مشارکت در موقعیت های آموزشی به منظور بهبود سودمندی، معقول بودن و صحت و درستی اعمال تربیتی انجام می شود.

وی ادامه داد: هدف اقدام پژوهی در آموزش و پرورش کمک به معلم و سایر کارکنان آموزشی در برقراری ارتباط بین دیدگاه آنها از آموزش و پرورش با اعمالی است که روزانه در ارتباط با دانش آموزان انجام می شود.

این سخنران در خصوص اهمیت و ضرورت اقدام پژوهي اظهار داشت: این مهم یکی از راه های مناسب براي حل مسئله است، به ایجاد راه هاي نو و خلاقانه منجر و باعث اصلاح وضع نامطلوب و تقویت مي فرهنگ پژوهش مي شود.

کریمی انتخاب و بيان مساله، گردآوری اطلاعات پیرامون مسئله، مطالعه و تفکر پيرامون راه هاي حل يا کاهش مساله، جمع آوری اطلاعات قبل از مداخله، اجراي راه حل، مشاهده عمل و جمع آوری اطلاعات بعد از مداخله و دادن گزارش نهايي را از مراحل اقدام پژوهی دانست.