رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش:
نقشه‌راه اجرای سند تحول بنیادین تا یک ماه آینده نهایی و ابلاغ می‌شود
نسخه مدرسه‌ای برای اجرای سند تحول بنیادین آماده شده است
تهران (پانا) - رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت سطح حوزه ستادی و مدرسه‌ای در اجرای سند تحول بنیادین جدا و متفاوت از همدیگر است و نسخه مدرسه‌ای برای اجرای سند آماده شده و مدارس بر اساس این نسخه مورد ارزیابی قرار می‌گیرند.
علی محبی در گفت‌وگو با پانا درباره آخرین وضعیت تدوین نقشه راه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار کرد: «تدوین نقشه راه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین در اواخر خرداد سال جاری به‌صورت رسمی به پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش محول شد.»
وی خاطرنشان کرد: «کارهای اولیه تدوین نقشه راه را با تشکیل کارگروهی در پژوهشگاه و مشارکت نمایندگان همه حوزه‌های ستادی وزارت آموزش و پرورش شروع کرده و انجام دادیم و پیش‌نویس آن را آماده کردیم.»
محبی با بیان اینکه نقشه راه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین در چندین جلسه شورای راهبری تحول به ریاست وزیر آموزش و پرورش مطرح شده است، افزود: «کار را به‌صورت گام‌به‌گام زیر نظر این شورا پیش برده‌ایم و سپس به تمام استان‌ها فرستاده شده و هم‌اکنون بدون استثنا نظرات تمام استان‌ها در خصوص این نقشه اخذ شده است.»
نقشه راه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین در مرحله اعتباربخشی است
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: «اکنون در مرحله اعتباربخشی هستیم که نظرات استان‌ها و تمام صاحب‌نظران را جمع‌بندی و آماده کنیم.»
وی با بیان اینکه عملا کار را در بخش‌هایی از حوزه‌های ستادی که مطمئن بودیم شروع کرده‌ایم، افزود: «کار شروع شده تا بتوانیم بنای برنامه و بودجه سال ۱۴۰۳ را بر مبنای نقشه‌ای که برای اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین است، بگذاریم.»
محبی با بیان اینکه نقشه راه برای نظرخواهی به همه واحدها و استان‌ها ارسال و نظرات آن‌ها گرفته شده و به‌صورت رسمی منتظر ابلاغ نهایی هستیم، خاطرنشان کرد: «مسئولیت تدوین نقشه راه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین با پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و مسئولیت اجرای نقشه و سند با بخش‌های مختلف در حوزه‌های ستادی و مدرسه‌ای است.»
نسخه مدرسه‌ای برای سند تحول بنیادین آماده شده است
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکنون به‌صورت ناقص اجرا شده است، اظهار کرد: «برای اولین بار علل کم‌توفیقی در اجرای سند تحول را بررسی کردیم که یکی از علت‌های اصلی این بود که نسخه مدرسه‌ای برای سند تحول بنیادین درنیامده بود.»
وی گفت: «به همین دلیل مدرسه تراز تحول مشخص نبود که چه ابعاد، ویژگی‌ها و استانداردهایی دارد که همه این‌ها الان احصا شده و نسخه مدرسه‌ای سند آماده است.»
محبی با بیان اینکه بعد از آن تمام مدارس بر اساس نسخه مدرسه تراز مورد ارزیابی قرار می‌گیرند، تصریح کرد: «به این ترتیب، وضعیت موجود مدارس و همچنین برنامه تحولی هر مدرسه برای رسیدن به وضعیت مطلوب نیز متناسب با زیست‌بوم خودش در آن‌جا نوشته می‌شود.»
وی با بیان اینکه سطح حوزه ستادی و مدرسه‌ای جدا و متفاوت است، افزود: «اجرای نقشه راه در عمل شروع شده و به صورت خیلی جدی هم ظرف حداکثر یک ماه آینده نهایی می‌شود.»
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: «مجلس شورای اسلامی در برنامه هفتم توسعه تصویب کرد که وزارت آموزش و پرورش ظرف ۶ ماه باید نقشه راه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین را تدوین کرده و به تایید هیات وزیران برساند.»
وی خاطرنشان کرد: «نقشه راهی که تدوین می‌شود باید به هیات دولت پیشنهاد شده و پس از تصویب در آن‌جا کارش انجام شود.»
ارسال دیدگاه