مدیران و معلمان مدارس، موتور محرکه تحول هستند

سیدعلیرضاموسوی نژاد،درجمع مدیران مدارس دوره های تحصیلی شهرستان فردوس،اظهارکرد:فعالیت ها، برنامه هاو نکات کلیدیی که برای اجرا درمدارس،توسط مدیران ومعلمان به منظورنهادینه و اجرایی کردن بیانیه گام دوم انقلاب طراحی و تولیدمی شوند باید منتج به کادر سازی مناسب و تربیت دانش آموزانی پژوهشگرعالمِ توانمندِ ماهرِتمام ساحتی،شود.

وی، پاگذاشتن انقلاب اسلامی ملت ایران به چله دوم عمرخود، علی رغم تمامی تهدیدات وتحریم های نظام سلطه، رانتیجه خون شهدای مدافع حریم وحرم، از بدو پیروزی تاکنون دانست وعنوان کرد: انقلاب اسلامی ایران برخلاف سایرانقلاب های تاریخ جهان نه تنها پس ازگذشت چهل سال، دچارخمودگی دربرنامه هاوایدئولوژی نشده، بلکه باقدرت،سی رسعودی خودراادامه داده، به گونه ای که تنها گامی تا رسیدن به قله باقی مانده است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، باتأکید بر بررسی تمامی جوانب و پیش بینی برنامه ها و فعالیت های مناسب، توسط اعضای شورای پروژه مهربرای استقبال ازدانش آموزان و ایجاد مهری بانشاط در آغازسال تحصیلی، ادامه داد: در شرایطی که دشمن درجنگ ترکیبی اصول اسلامی و باورهای مذهبی قشر جوان و نوجوان را هدف گرفته معلمان ماباید پیشتازعرصه جهادتبیین باشند.

رئیس شورای پروژه مهرآموزش و پرورش خراسان جنوبی، بابیان این که آیین نامه اجرایی مدارس، بایدسرلوحه کارمدیران باشد، خواستارنگاه ویژه مدیران به ظرفیت اردوهای دانش آموزی،باتوجه به نقش آموزشی وتربیتی آن شدو تصریح کرد:اردوهای دانش آموزی جلوه ای تمام وکمال ازآموزش های تمام ساحتی است؛ که نقش بسزایی درمهارت افزایی وتوانمندسازی دانش آموزان دارد.

به گفته موسوی نژاد، نقش معلم در مرحله نخست صیانت از شئون خداوند سبحان، در مرحله بعد به عنوان نماینده دولت جمهوری اسلامی درشهرهاو روستاها، بیان دستاوردهای دولت است.