معاون پرورشی دبستان حضرت زهرا(س)۲ رودهن:
لازمه تربیت دینی دانش‌آموز، باور و اعتقاد عمیق و عمل هدفمند مربی است
رودهن(پانا)_ معاون پرورشی دبستان حضرت زهرا(س)۲ رودهن، نماز و پیگیری و نهادینه کردن آن در مدارس را نیازمند باور و اعتقاد قلبی مربی به اقدامی که در مدرسه پیرامون نماز انجام‌می‌دهد، دانست و گفت، تربیت دینی دانش‌آموز، عشق و باور عمیق و عمل هدفمند مربی را طلب می‌کند.
منصوره اکبری، معاون‌پرورشی دبستان حضرت‌زهرا(س)۲ رودهن، در گفت وگو با پانا، با اشاره به اهمیت توجه به نماز در میان دانش‌آموزان گفت: «آموزش نماز، این فریضه الهی به دانش‌آموزان اهمیت بسیاری در تربیت دینی و معنوی آنان دارد؛ ما در مدارس باید تمام تلاش خود را برای انجام این وظیفه انجام دهیم و با برنامه‌ریزی لازم زمینه آموزش نماز را برای همه دانش آموزان فراهم کرده و به گونه‌ای عمل کنیم تا دانش‌آموزان با میل و رغبت خود به اقامه نماز بپردازند و به صورت داوطلبانه در نماز جماعت شرکت کنند.»
وی افزود: «قطعا اگر برنامه‌های مرتبط با نماز در مدرسه با برنامه‌ریزی و طراحی درست و با تعهد و وجدان کاری مربی در مسیر تربیت دینی دانش‌آموزان، هدفمند اجرا شود، قطعا باعث جذب و علاقمندی دانش‌آموز خواهد شد و با شور و نشاط به سمت نماز جذب خواهد شد.»
اکبری در ادامه مطرح کرد: «در دبستان حضرت زهرا (س) هر روز در تلاش هستیم که برنامه نماز جماعت را اجرا کنیم و در یک فضای صمیمی و دوستانه در کنار هم‌نماز می‌خوانیم، دانش‌آموزان بخصوص در مقطع ابتدایی اگر با محبت و رغبت و شوق خود مربی روبه رو شوند، انگیزه بیشتری پیدا می‌کنند، بنابراین یک مربی پرورشی باید علاقه به کاری که دارد انجام می‌دهد، در تمام چهره و عملش نمایان باشد؛ این‌چیزی است که دانش‌آموز به راحتی کشف و درک می‌کند و متوجه واقعی یا تصنعی بودن آن می‌شود، لازم است به برنامه و طرحی که در حال اجرای آن هستیم یا برای اجرای آن برنامه‌ریزی می کنیم، اعتقاد و باور قلبی داشته باشیم تا بتوانیم در جذب دانش‌آموز و همراه کردن او با خود موفق باشیم و بتوانیم نتیجه‌ای درخور و مناسب بدست بیاوریم.»
خبرنگار دانش آموز: فاطمه عمادی نژاد
ارسال دیدگاه