در گفت‌وگو با پانا:
بحری‌زاده: مصاحبه بنده کاملا" غیرسیاسی و بلکه کارشناسی و تربیتی بود
قهرمان‌پروری و توجه به قهرمانان یکی از علائق و نیازهای ذهنی و تربیتی کودکان و نوجوانان هر جامعه‌ای است
تهران (پانا) - قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی کشور با اشاره به جوسازی درباره مصاحبه اخیرش با موضوع «بهشت‌گردی دانش‌آموزان» گفت مصاحبه بنده کاملا" غیرسیاسی و بلکه کارشناسی و تربیتی بوده است.
اسماعیل بحری‌زاده در گفت‌وگو با پانا ضمن اشاره به اینکه قرار گرفتن خبر مصاحبه اخیرش در خروجی رسانه های جمعی، نظرات گوناگونی را در فضای رسانه‌ای به دنبال داشته، گفت: «متاسفانه تیتر هدفدار و نشر ناقص، مغرضانه و پروپاگاندایی رسانه های ضد انقلاب بدون درج متن مصاحبه و جزئیات کارشناسی آن جوسازی کاذبی را در بخشی از فضای رسانه ای دامن زد که عمق کینه و دشمنی و صد البته واهمه آنها نسبت به ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و تحقق تربیت اسلامی و انقلابی را نشان می دهد.»
وی ضمن تشکر از افرادی که متن کامل مصاحبه را مطالعه کرده و نظر خود را مبنی بر کارشناسی بودن آن ابراز کردند، افزود: «البته برخی هم ندانسته و برخی هم شاید غیرمسئولانه و صرفا" با اتکاء به پیج خبری ضد انقلاب و بدون مطالعه اصل مصاحبه اعلام موضع کردند که این امر از نظر اخلاقی صحیح نبوده و به دور از منطق و سواد رسانه‌ای است.»
وی بیان کرد: «در هر حال مسیر روشن است و حرف های بنده هم که در پاسخ به سوال یک خبرنگار در خصوص اصل موضوع مطروحه بیان شده کاملا" غیرسیاسی و بلکه از منظر کارشناسی و تربیتی بیان شده است.»
سلامتی دانش آموزان و معلمان اصل خدشه ناپذیر و جزو اصول و سیاست های مهم در بازگشایی مدارس بوده است
بحری زاده ادامه داد: «اما در این میان ذکر دو نکته را ضروری می دانم. نکته اول اینکه برخی از خانواده ها و والدین عزیز که به دلیل شرایط سخت ناشی از شیوع بیماری کرونا بدرستی دغدغه سلامتی فرزندان دلبندشان را داشته و دارند به دلیل القای غلط و جوسازی کاذب برخی تیترهای خبری، احساس نگرانی کردند که نکند در این شرایط سخت با برخی بی احتیاطی ها سلامتی فرزندان شان به خطر افتد، بنده عرض می کنم که سلامتی دانش آموزان و معلمان اصل خدشه ناپذیری است که جزو اصول و سیاست های مهم در بازگشایی مدارس بوده و بدیهی است در شرایطی که حضور دانش آموزان در مدارس با رعایت شدید پروتکل های بهداشتی و در برخی مدارس با گروه بندی انجام می شود، هیچ فعالیت و اقدام نگران کننده ای در دستور کار متولیان امر تعلیم و تربیت نبوده و نخواهد بود و از این بابت جای هیچ گونه نگرانی نیست.»
قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی کشور افزود: «نکته دوم این است که در قاموس حاکمیت دوره استعمار فرانو بر جهان که متکی بر تکنولوژی پیشرفته و پیچیده اطلاعاتی و ارتباطی و خصوصا"رسانه است، رسانه را تا درون منازل و حریم خصوصی افراد وارد کرده با شعار به ظاهر درست و فریبنده آزادی بیان ادعا می کنند شما هم در حال حاضر قادر به بیان نظرات و دیدگاه های خودتان هستید، اما برخلاف ظاهر علی رغم اینکه شما هم حق اظهار نظر دارید، به دلیل برتری و غلبه رسانه ای پروپاگاندایی خود در قالب سیاست راهبردی و استعماری مبتنی بر نظریه مارپیچ سکوت، در نهایت آنچه شنیده می شود، صدای خودشان است و برتری میدان، با غول رسانه‌ای استعمار فرانو است.»
وی اضافه کرد: «البته از رسانه های بیگانه انتظاری جز این نیست که بنا بر فرمایش رهبری فرزانه انقلاب، تلاش طبقه زرسالاران اقتدارطلب برای تسلط بر منابع حیاتی و مالی جهان، آغازگر استعمار فرانو و کاملاً جدید است.»
بحری‌زاده گفت: «همانطوری که مقام معظم رهبری اقدام جهادی در فضای مجازی را موکدا" و مکررا" مورد تاکید قرار داده‌اند، امیدواریم به حول و قوه الهی و اقدام جهادی مردم خصوصا" جوانان و نوجوانان این میدان و فضای عمومی از بند استعماری رها شود و دیری نخواهد کشید که عقائد و باورهای اصیل اسلامی مبتنی بر فطرت پاک انسانی پیروز نهایی این میدان نیز خواهد بود و امت اسلامی تحت لوای مهدی فاطمه(عج) حاکمیت تمدن نوین اسلامی را در سراسر گیتی جشن خواهند گرفت.»
جوانان در هنجار پذیری و جامعه پذیر شدن و شکل گرفتن ارزش ها و باید و نباید ها نیاز به گروه های مرجع دارند
وی ضمن اشاره به اینکه جوانان در هنجار پذیری و جامعه پذیر شدن و شکل گرفتن ارزش ها و باید و نباید ها نیاز به گروه های مرجع دارند افزود: «گروه های مرجع در محیط های مختلف ممکن است متفاوت باشند به عنوان مثال در محیط خانوادگی پدر، مادر، خواهر یا برادر بزرگتر و در محیط سیاسی بزرگان عرصه سیاست، در محیط علمی بزرگان علمی، در محیط مذهبی بزرگان مذهبی، در عرصه ورزش قهرمانان ورزشی و در عرصه های نظامی قهرمانان دلیر و شجاع ملی و بین المللی می توانند مرجع قرار بگیرند تا حدی که صاحب نظران معتقدند، در حوزه فردی وقتی اشخاص به انزوا و نا امیدی می رسند و از نا امیدی به بی قهرمانی، معمولا در ذهن خود قهرمانی خیالی از خود می سازند.»
غول های رسانه ای نظام سلطه در حوزه اخلاق و انسانیت دستشان از الگوهای اصیل انسانی تهی است
وی بیان کرد: «بنابراین اساساً قهرمان پروری و توجه به قهرمانان یکی از علائق و نیازهای ذهنی و تربیتی کودکان و نوجوانان هر جامعه ای است و این در حالی است که خوشبختانه کشور ما سرشار از الگو هایی است که در تمامی عرصه ها و ساحت های تربیتی اعتقادی اخلاقی، علمی، فرهنگی هنری، سیاسی و اجتماعی و ... می توانند مرجع باشند ولی غول های رسانه ای نظام سلطه که به ویژه در حوزه اخلاق و انسانیت دست شان از الگوهای اصیل انسانی تهی است، تلاش می کنند به مدد قدرت رسانه ای خود به هر بهانه ای قشر جوان و نوجوان ما را نسبت به تاریخ و فرهنگ انقلاب و دوران طلایی دفاع مقدس بیگانه کنند و در مقابل قهرمانان افسانه ای تخیلی و کاذب هالیودی را به عنوان الگوهای کاذب به آنان معرفی کنند.»
ملتی که با تاریخ فرهنگ و تمدن و قهرمانان اصیل خود بیگانه شود متهم به اضمحلال و شکست است
وی نقش خانواده ها، مسئولان و متولیان امور فرهنگی جامعه را در این زمینه بسیار خطیر و حیاتی دانست و اضافه کرد: «ملتی که با تاریخ فرهنگ و تمدن و قهرمانان اصیل خود بیگانه شود متهم به اضمحلال و شکست است.»
قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی کشور در بخش دیگری از سخنان خود ضمن اشاره به برخی فعالیت های سازمان دانش آموزی گفت: «فعالیت های این سازمان سرشار از شور و نشاط بوده و فعالیت های متعدد و متنوع معرفتی، مهارتی و تشکیلاتی در کنار چاشنی دست های تشکیلاتی اصیل، هدفمند و فریادهای شادی که برگرفته از فرهنگ عمیق و ریشه دار اسلامی ایرانی ماست شور و نشاط بی بدیلی را بر فعالیت های دانش آموزان حاکم نموده و زمینه های رشد و تعالی شخصیت فردی و اجتماعی آنان را فراهم می کند و حضور فعال و هوشمندانه خیل عظیم دانش آموزان، مربیان، و مدرسان تشکیلاتی که با پیوندهای ناگسستنی به این چشمه زاینده و دولت پاینده متصل اند گواه این مدعاست.»
ارسال دیدگاه