معلم پژوهشگر شایسته تقدیر و اقدامش ستودنی است

به گزارش دفتر اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش شهریار، پارسا، پژوهش را مطالعه‌ای منسجم و سازمان یافته عنوان کرد و گفت: معلمی که با وجود شرایط سخت دنیای کنونی و مجازی شدن آموزش علاوه بر دشواری‌ها و افزایش فوق‌العاده ساعت تدریس و دریافت بازخورد از دانش‌آموزان، آنقدر به علم و بازشدن گره‌های آموزشی علاقه دارد که به عرصه پژوهش وارد می‌شود تا بتواند تسهیل آموزش را به ارمغان بیاورد، شایسته تقدیر و اقدامش ستودنی است.

وی از دشواری‌های موجود در آموزش مجازی سخن گفت و افزود: از وجود مشکلات در آموزش مجازی گریزی نیست و در دایره نفوذ ما وجود ندارد، ولی آنچه امروز دلگرم کننده و روحیه‌بخش است دیدن موفقیت همکاران فرهنگی و دانش آموزان ماست که با وجود دشواری های فراوان، قدرتمندانه و جستجوگر، پیشرو هستند و ناامید نشده اند، شاید یکی از تاثیرات به نوعی مثبتی که کووید ۱۹ برای ما به همراه داشت همین باشد که گوهر تلاش بین دانش‌آموزان و فرهنگیان را پویاتر و فعال‌تر کرد و نشان داد که نه تنها معلمان بلکه دانش‌آموزان هم می‌توانند در شرایط سختی که ممکن است هرکسی را با بن بست روبرو کند، منفعل نباشند و هوشمندانه جستجوگر راه های مناسب برای ادامه دادن به حرکت قدرتمندانه خود باشند.

درپایان این مراسم ضمن قدردانی از زحمات داوران و پژوهشگران از ایشان تقدیر و تجلیل به عمل آمد.