بیشترین رشد هوشی، روانی، اجتماعی دانش آموزان در دوره ابتدایی شکل می گیرد

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، کامیار قهرمانی فرد گفت: بنیادی ترین و پایه دارترین نوع آموزش مربوط به دوره ابتدایی است.

معاون آموزش ابتدایی در این جلسه افزود: براساس تحقیقات در دنیا ۷۰ الی ۸۰ درصد رشد هوشی - روانی - اجتماعی دانش آموز تا پایان دوره ابتدایی اتفاق می افتد.

وی اظهار کرد: مدیران و معلمان برای اعتلای فرزندان کشور از اهداف و مفاد سند تحول بنیادین در این دوره هر چه بهتر و بیشتر و بهینه باید استفاده کنند.

معاون آموزش ابتدایی صریح کرد: بنیادی و پایه دارترین معاونت آموزش در امر تحصیل معاونت ابتدایی است، چرا که بازده تربیت و پرورش دانش آموزان تا پایان دوره ابتدایی شکل می گیرد.

قهرمانی فرد اضافه کرد: اگر در دوره پیش دبستانی و ابتدایی ما به استعداد، شخصیت و یادگیری دانش آموز خود توجه کافی داشته باشیم دیگر در مقاطع بالاتر نیاز کمتر خواهد بود.

وی همچنین گفت: ما نباید جبران کمبودهای دوره ابتدایی را در دوره های بعدی انتظار داشته باشیم فرزندان جامعه باید در دوره های ابتدایی نهادینه شوند.

معاون آموزش ابتدایی افزود: تمامی طرحهای معاونت آموزش ابتدایی برنامه دار و اولویت دار از طرف وزارت آموزش و پرورش طراحی شده است که براساس چهار اصل اساسی باید در نظر گرفته شود.

۱-­ برنامه محوری: برنامه سالانه معاونت آموزش ابتدایی از ستاد تا منطقه و نهایتاً مدرسه و کلاس درس شروع می شود.

۲-­ توسعه عدالت: تشکیل آموزش ابتدایی توسعه عدالت است که هدف از آن انسداد مبادی بیسوادی، پیگیری دانش آموزان بازمانده از تحصیل و جذب آنها و توجه به آموزش این گونه دانش آموزان است.

۳- کیفیت بخشی: مدیران و معلمان ما هم به آموزش دانش آموزان، مهارت نوشتن و خواندن دانش آموزان توجه خاصی کنند. کیفیت بخشی و توانمندسازی همکاران آموزش ابتدایی اولویت اصلی و اساسی در آموزش ابتدایی است.

۴- نظارت و بازخورد: ارزیابی و نظارت بر فعالیتهای حضوری همکاران در مدارس و معلمان در بستر شبکه شاد و حضور دانش آموزان در بستر شاد، نظارت بر فعالیت های یاددهی و یادگیری دانش آموزان در بستر شاد

قهرمانی فرد در پایان جلسه از ثبت نام نوآموزان برای پیش دبستانی از شنبه ۱۷ آبان ۹۹ خبر داد.