مسگرزاده:مدیران برای مواجهه با هرشرایطی آماده باشند

مرضیه مسگر زاده، مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش، شامگاه جمعه ۱۴ شهریور ۹۹ باحضور در برنامه «پرسشگر» شبکه آموزش سیما، درباره بیانات مقام معظم رهبری درباره عدالت آموزشی و برنامه‌های عملیاتی برای حرکت به سمت عدالت آموزشی گفت: دو سیاست کلان در آموزش و پرورش وجود دارد که از منظر عدالت آموزشی قابل بازبینی و توجه است. نخست دسترسی به فرصت برابر آموزشی و دوم سیاست کیفیت‌بخشی به آموزش و تربیت با اولویت مدارس دولتی است. در سیاست اول لازم است بدانیم اولین موضوعی که باید به آن توجه کرد این است که هیچ فرد لازم‌التعلیمی نباید از چرخه آموزش و پرورش باز بماند.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه طبیعتا حساسیت‌های خاصی به ویژه در مناطق محروم وجود دارد و در بازماندگی از تحصیل نقش ایفا می کند گفت: اما درباره سیاست کیفیت‌بخشی باید گفت توجه به کیفیت آموزشی نیازمند توجه به چندمولفه است؛ نخست نیروی انسانی است که کلیدی‌ترین بخش است. معلم نیروی حیات‌بخش آموزش است. دومین مولفه نقش مدیریتی مدرسه است اگر رهبری مدرسه از توان لازم برخوردار نشود تمام مولفه ها هم کنار هم جمع شوند نمی‌توانند کیفیت را به درستی تضمین کنند.

وی با اشاره به اینکه موفقیت یک دانش آموز فارغ‌التحصیل، الزاما در گروی راهیابی به دانشگاه و کنکور نیست گفت: آموزش و پرورش را در شرایطی اداره می‌کنیم که به جهت تامین نیروی انسانی در بحران به سر می‌برد. زمانی میتوان از کیفیت سخن گفت که امکان جذب نیروی با صلاحیت وجود داشته باشد. سیاست گذاران نظام ما به ویژه نمایندگان مجلس باید توجه کنند که باید فضا برای جذب نیروی باصلاحیت باز شود.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش افزود: ما تقریبا از سال ۷۷ به بعد دیگر جذب فراگیری در آموزش و پرورش نداشته‌ایم. راهکارهای مختلفی چون برگزاری آزمون استخدامی برای ورود نیرو انجام شده اما میزان ورودی با خروجی فاصله بسیار دارد. اکنون نیروی انسانی از طریق دعوت به کار بازنشستگان، سرباز معلمان و ... تامین می‌شود.

مسگرزاده با بیان اینکه باید دوره های آموزشی توان افزایی برای معلمان برگزار شود گفت: نیروی ورودی باید ارتقا یابد. چندسالی است که یک برنامه جامعی در آموزش و پرورش تدوین شده و مراحل آزمایشی‌اش را طی کرده و امسال در الگوی بازمهندسی صورت گرفته اجرا خواهد شد که تعالی مدیریت مدرسه است. انتظار می‌رود هر مدرسه‌ای به تنهایی با استفاده از استقرار یک سیستم بهبود مدیریت، فرایند ارتقای مدیریت آموزش را محقق کند.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش در واکنش به اظهارات فانی مبنی بر اینکه آموزش و پرورش باید جایی باشد که مردم هستند گفت: در شیوه‌نامه بازگشایی مدارس اعلام شده بود مدیران برای مواجهه با هرشرایطی آماده باشند و در این روند سیال هرروزی لازم بود وارد صحنه شوند.

وی افزود: اتفاقا می‌خواهیم جایی باشیم که مردم هستند. از روش های مختلف استفاده می‌کنیم. اصل بر آموزش حضوری است اما آموزش با روش‌های دیگر هم هست تا هر دانش آموزی در هرجایی بود حاضر و در کنارش باشیم.

وی در ادامه گفت که همه صاحبنظران اذعان دارد پایه‌های هفتم تا نهم بسیار مهم است و برای انکه بچه‌ها لذت بیشتری از آموزش ببرند باید آموزش عملی و تئوری را ترکیب کنیم. طرح و برنامه های متوسطه اول چندسالی است در همین راستا دنبال می‌شود و از این منظر است که آموزش نظری و عملی را با هم آمیخته کند.