منوچهری: جشنواره نوجوان سالم در جهت گسترش نهضت پیشگیری از آسیبهای اجتماعی مدارس است

منوچهری در گفت و گو با پانا گفت: امسال هم مانند سال های گذشته نهمین دوره جشنواره نوجوان سالم در راستای اجرای برنامه های پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در آموزش و پرورش و در محور ترویج و گسترش نهضت فرهنگی پیشگیری از آسیبهای اجتماعی با ارسال فراخوان در آبان ماه ۹۸ در مدارس در دو بخش خلاقیت های دانش آموزی ابتکارات مدرسه ای آغاز شد.

وی با اشاره به اینکه این جشنواره در راستای گسترش نهضت فرهنگی پیشگیری از آسیبهای اجتماعی مدارس با همکاری ستاد مبارزه با مواد مخدر و شورای اجتماعی کشور برگزار می شود، گفت: در نهمین دوره جشنواره نوجوان سالم دانش آموزان دوره اول و دوم متوسطه آثار خود را با موضوعات ترویج شیوه های زندگی سالم و پیشگیری از رفتارهای پرخطر و محورهای جشنواره در موضوعات پیشگیری از گرایش به دخانیات، پیشگیری از گرایش به مصرف مواد، پیشگیری از گرایش به خشونت و بهداشت روان و سبک زندگی و برقراری ارتباط مناسب با والدین و دوستان و استفاده بهینه از ابزار فناوری اطلاعات و رعایت و حفظ قوانین مقررات شهروندی و همیاری و همدلی و کمک به دیگران، همچنین تحکیم و تقویت بنیاد خانواده در قالبهای ایده پردازی، مقاله با رویکرد پژوهشی، نقاشی، روزنامه دیواری، عکس، فیلم کوتاه و نرم افزار چندرسانه ای ارائه می کنند که در چهار مرحله شامل مدرسه ای - منطقه ای - استانی و کشوری به رقابت می پردازند.

منوچهری در ادامه افزود: دانش آموزان دوره ابتدایی نیز آثار خود را در موضوعاتی که اشاره شد در قالبهای انشا و نقاشی ارائه داده اند که این بخش مرحله کشوری نخواهد داشت. در فرآیند داوری جشنواره آثار دانش آموزان پس از جمع آوری در مدرسه به دبیرخانه منطقه و حوزه کارشناسی پیشگیری از آسیبهای اجتماعی ارسال شد. پس از انجام مراحل داوری در سطح منطقه آثار برگزیده به دبیرخانه استانی ارسال شده است که اکنون آثار مناطق نوزده گانه در بخش استانی نهمین دوره جشنواره نوجوان سالم در حال داوری نهایی است.

منوچهری گفت: بخش ابتکارات و خلاقیتهای مدرسه ای یا فعالیتهایی که همکاران در مدارس انجام می دهند، دارای چهار بخش و ۹ زیر رشته شامل بخش اقدام پژوهی - بخش الگوها و فنون آموزش و تدریس موضوعات پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در کلاس درس شامل زیر رشته های راهنمای تدریس یا طرح درس، فیلم مستند تدریس مباحث پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در کلاس درس طرح درس و بخش ویژه: خروجیهای مربوط به طرحهای آموزش رشد- مدار پیشگیری در مدارس - بخش خلاقیتها و ابتکارات مدرسه ای شامل منابع آموزشی و کمک آموزشی (مانند: کتابچه های آموزشی مربوط به طرحها و کاربرگهای آموزشی) ، محصولات فرهنگی (مانند: کتابچه، دفترک، لوح فشرده، نمایشگاه، سرگرمیها و بازیها با رویکرد پیشگیری) - بخش پروژه های ابتکار یپیشگیری از آسیبهای اجتماعی شامل برنامه عمل سالانه مدرسه و یا پروژه نوآورانه مدرسه برای آموزش و فرهنگسازی در زمینه پیشگیری و پروژه ها و مداخلات موردی توانمندسازی با تاکید بر مشارکت جامعه محور است.

منوچهری درباره اختتامیه دهمین دوره جشنواره نوجوان سالم گفت: امسال درسطح مناطق حدود چهل هزار اثر دانش آموزی و همکاران و والدین جمع آوری شده که برگزیده های مناطق برای دبیرخانه ارسال شده اند که پس ازپایان فرآیند داوری در استان آثار برگزیده انتخاب و در مرداد ماه اعلام می شوند و به علت اینکه امسال برگزاری حضوری اختتامیه را نداریم هدایای تهیه شده منتخبین برای مناطق ارسال شده تا در اختیار منتخبین قرار گیرد.

رییس اداره مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی شهر تهران افزود: همچنین این جشنواره هر ساله در دو بخش حوزه همکاران و والدین ایده پردازی و مقاله پذیرای آثار است که البته این بخش مانند بخش دانش آموزان ابتدایی تنها در سطح منطقه ای و استانی برگزار شده و سطح کشوری ندارد. در نهایت برگزیدگان نهمین جشنواره نوجوان سالم شهر تهران در بخشهای خلاقیت دانش آموزی و ابتکارات مدرسه ای بر اساس زیر رشته ها به بخش کشوری راه پیدا کرده و در رقابتی با آثار برگزیده سایر استان ها، برگزیدگان کشوری از طریق وزارت آموزش و پرورش اعلام خواهند شود.

منوچهری اضافه کرد: اداره مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران علاوه بر میزبانی دبیرخانه و برگزاری آئین اختتامیه بخش کشوری سومین و چهارمین دوره جشنواره نوجوان سالم، در دو سال گذشته یعنی هفتمین و هشتمین جشنواره نوجوان سالم مسئولیت دبیرخانه کشوری را نیز بر عهده داشته و دانش آموزان و همکاران شهر تهران هر ساله بخشی از رتبه های برتر کشور را به خود اختصاص داده اند.