در راستای ترویج حرفه گرایی در آموزش عالی صورت می‌گیرد؛
صالحی عمران اعلام کرد: آمادگی وزات علوم برای تربیت دبیر فنی آموزش و پرورش از سوی دانشگاه فنی و حرفه‌ای
تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای از اعلام آمادگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای تربیت دبیر فنی و استاد کار ماهر آموزش و پرورش در این دانشگاه خبر داد.
ابراهیم صالحی عمران در گفت‌وگو با پانا از اعلام آمادگی وزات علوم، تحقیقات و فناوری در جهت تربیت دبیر فنی و استاد کار ماهر از سوی دانشکده‌ها و آموزشکده‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای خبر داد و گفت: «برای افزایش سهم آموزش‌های مهارتی و توجه به تربیت دبیر فنی و در راستای اجرای قانون برنامه ششم که می‌تواند گره گشای موانع توسعه باشد، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری مکاتبه‌ای در خصوص نحوه تأمین کادر آموزشی وزارت آموزش و پرورش و اعلام کمک رسانی آموزش عالی کشور با دکتر روحانی رئیس جمهوری و محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش صورت پذیرفته است.»
وی ادامه داد: «بحث تربیت دبیر فنی یک مبحث تاریخی است و ما سعی داریم دانشگاه را در این بخش وارد کنیم چرا که به رسالت و اساسنامه این دانشگاه نیز برمی‌گردد که توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای برای رفع نیازهای مختلف مهارتی را به دنبال دارد. یکی از دغدغه‌های ما این است که سطوح مختلفی از نیازهای مهارتی را پاسخ دهیم یکی از مهم ترین نیازها که می‌تواند این دانشگاه به آن پاسخ دهد تربیت دبیر فنی و استاد کار ماهر است.»
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای این دانشگاه را به عنوان یک دانشگاه بزرگ که در کل کشور آموزشکد‌های دختران و پسران دارد معرفی کرد و گفت: «یکی از نقش‌های اصلی این دانشگاه تربیت دبیر فنی است به لحاظ اینکه در برنامه ششم نیز تاکید خاصی بر گسترش هنرستان‌ها و کاردانش و جمعیت دانش‌آموزی این دوره‌ها شده، یکی از نیازهای اساسی تربیت معلم است که باید در نظام آموزش عالی کشور مورد توجه قرار گیرد.»
صالحی عمران گفت: «رسالت دانشگاه ما توسعه رشته‌های مهارتی در شاخه‌های مختلف است تا دبیر فنی و استاد کار تربیت کند. در برنامه ششم باید تعداد جمعیت دانش‌آموزی به بالای ۵۰ درصد رسد لذا نیاز است معلم حرفه‌ای و تربیت حرفه‌ای برای هنرستان و کاردانش تأمین شود.»
وی با اشاره بر اینکه حدود ۳۸ درصد از دانش‌آموزان کشور در دوره‌های کاردانش و هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای تحصیل می‌کنند بیان کرد: «در راستای ترویج حرفه گرایی در آموزش عالی و نیاز به دبیران و استادکاران رشته‌های مختلف فنی و حرفه‌ای در تمامی استان‌ها و ظرفیت بالقوه دانشگاه فنی و حرفه‌ای با ۱۷۶ دانشکده و آموزشکده مستقل دختران و پسران و جمعیت دانشجویی بالغ بر ۱۸۰ هزار نفر در رشته‌های مختلف مهارتی در سراسر کشور می‌تواند فرصت های مناسبی برای تربیت کادر آموزشی مدارس متوسطه کاردانش و هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای فراهم کند.»
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای در پایان عنوان کرد: «این کار افزون بر پاسخ به کمبود معلمان در نظام آموزش و پرورش، خود زمینه ساز مناسبی برای جذب دانش آموختگان در بازار کار و اشتغال این دانشگاه خواهد بود. این ظرفیت در دانشگاه ما وجود دارد و باید برای تربیت معلم از آن استفاده کرد که امیدواریم وزارت آموزش و پرورش از این ظرفیت در سطح ملی استفاده کند.»
ارسال دیدگاه