حاجی میرزایی: با شیوع کرونا شاهد مسئولیتپذیری و تلاش وصف ناپذیر معلمان بودیم
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با اشاره به محرومیت ۱.۵ میلیارد دانشجو و دانشآموز از کلاسهای حضوری در دوران کرونا تاکید کرد با شیوع کرونا شاهد مسئولیتپذیری و تلاش وصف ناپذیر معلمان بودیم.
![حاجی میرزایی: با شیوع کرونا شاهد مسئولیتپذیری و تلاش وصف ناپذیر معلمان بودیم](https://cdn.pana.ir/thumbnail/ZmQxYjcu0we9/gjzVaZ-S_20YtK6_oleWnZi7LTjceVfkf-tEjQhhSgVYJkTSbMZ4IZicyAcgRMj-WWFHy9iIp1lNx8-qtxRZcN02dEbH-ZTHEmDDAo2iZxssAIKXaKdntA,,/ZmQxYjcu0we9.jpg)
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجیمیرزایی در جلسه هماندیشی اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: بر اثر کرونا دنیا گرفتار بزرگترین وقفه آموزشی در جهان شده است و حدود ۱.۵ میلیارد دانشآموز و دانشجو از حضور در مراکز آموزشی محروم شدند.
ضعف برنامههای آموزشی پخش شده در صدا و سیما یکطرفه بودن آن است
او افزود: با توجه به این موضوع و پیشبینیهای صورت گرفته، ما باید برای مواجهه طولانی مدت با بیماری کرونا برنامهریزی کنیم.
حاجی میرزایی ادامه داد: با همکاری سازمان صداوسیما برنامههای آموزشی در کشور اجرا شد اما به علت یکطرفه بودن این آموزشها آنچه که مطلوب ما است به دست نیامده است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: خوشبختانه در همین دوره جلوههای زیبایی از مسئولیتپذیری و تلاش همکاران ما در آموزش و پرورش مشاهده شده است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به لزوم استفاده از فضای مجازی گفت: در این زمینه یک شبکه آموزشی دانشآموزان با عنوان شاد از نیمه شعبان کار خود را آغاز کرده است.
دقت در مسائل امنیتی و روش کار ساده از مزیتهای شبکه آموزشی دانش آموزان ( شاد) است
او افزود: روش کار این شبکه آموزشی یک روش ساده و آسان است و همه جوانب امنیتی نرمافزاری و سختافزاری در این زمینه رعایت شده است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: یکی از مأموریتهای تعیین شده در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استفاده از فضای مجازی برای گسترش آموزشهای پایه است و ما با استفاده از فرصت ایجاد شده تلاش میکنیم تا این وظیفه را به انجام برسانیم.
حاجیمیرزایی ادامه داد: در شبکه آموزشی شاد امکان نظارت و مدیریت فرآیند آموزش کاملاً وجود دارد و امکانات فراوانی در این شبکه ایجاد خواهد شد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: البته ما نسبت به محدودیتهای رفتاری در میان دانشآموزان آگاه هستیم و در این موضوع تلاش میکنیم تا زمینههای دیگری را نیز ایجاد کنیم.
پس از سخنان وزیر آموزش و پرورش، عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در سخنانی با اشاره به لزوم استفاده از شبکه آموزشی دانشآموزان (شاد) در پژوهش اجتماعی گفت: میتوانیم از طریق این شبکه مطالعه دقیقی از وضعیت خانوادهها داشته باشیم.
ارسال دیدگاه