وجود مدیران کارآمد و خلاق در مدارس، لازمه ارتقای کیفیت فعالیت های آموزش و پرورش است

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، احمد اسکندری نسب در این جلسه خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش یکی از مهم ترین و پیچیده ترین نهادهای اجتماعی است که با رشد و توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی پیوندی ناگسستنی دارد.

وی با بیان این که طبق سند تحول بنیادین، مدرسه از مهمترین نهادهای اجتماعی است، گفت: نقش مدیر به عنوان یک راهبر کارآمد در پویایی، کارآمدی و ارتقای کیفیت فعالیت های تربیتی و آموزشی انکارناپذیر است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان این که مدیر مدرسه رکن مهم نظام تعلیم و تربیت است، گفت: تمامی سیاست های آموزش و پرورش در مدرسه اجرا می شود و مدیر به عنوان هماهنگ کننده سایر ارکان یعنی معلم، اولیا، دانش آموز و مسئولان نقشی بی بدیل در تحقق اهداف تربیتی و آموزشی دارد.

اسکندری نسب، عشق، علاقه و انگیزه را لازمه کار مدیران دانست و تاکید کرد: انتخاب مدیران باید بر اساس شاخص های دستورالعمل انتخاب مدیران انتخاب شود که عدم در نظر گرفتن مفاد آن تخلف محسوب می شود.

وی گفت: مدیران مدارس باارزش ترین سرمایه نظام تعلیم و تربیت و عامل اصلی ارتقای کیفیت فعالیت های آموزشی و پرورشی هستند که نقش موثری در بالندگی و شکوفایی نبوغ فرزندان این سرزمین دارند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان همچنین بر پیگیری آموزش دانش آموزان از طریق فضای مجازی و تداوم آموزش ها در شرایط تعطیلی مدارس به علت پیشگیری از شیوع بیشتر بیماری کرونا تاکید کرد.