معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران:
اعزام روزانه ۳۰۰ دانشآموز به برنامه محفل قرآنی در سال آینده
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران با تأکید بر اینکه نسل جوان، به عنوان سرمایههای آیندهساز جامعه، نیازمند آشنایی با معارف غنی قرآن کریم هستند، از تمهید مقدمات جهت اعزام روزانه ۳۰۰ دانشآموز به برنامه محفل سال آینده خبر داد.

سیداحمد موسوی در نشست تخصصی با احمد ابوالقاسمی؛ پیشکسوت قرآن ایران و قاری قرآن برنامه محفل، که به منظور بررسی و برنامهریزی برای اجرای برنامههای قرآنی گسترده در بین نسل جوان به ویژه دانشآموزان برگزار شد، گفت: در دنیای امروز که فناوری و اطلاعات به عنوان ارکان اصلی زندگی انسانها شناخته میشود، ضرورت ترویج آموزههای قرآنی در بین نسل جوان به ویژه دانشآموزان، بیش از پیش احساس میگردد. نسل جوان، به عنوان سرمایههای آیندهساز جامعه، نیازمند آشنایی با معارف غنی قرآن کریم است تا بتوانند در مسیر زندگی خود، اصول اخلاقی و انسانی را به درستی درک و پیادهسازی کنند. از این رو، اجرای کارهای قرآنی گسترده در میان این قشر از جامعه، به یک ضرورت انکارناپذیر تبدیل شده است.
وی با اشاره بر ضرورت توجه به نسل جوان، خاطرنشان کرد: نسل جوان، با روحی پرشور و جستجوگر، همواره در پی یافتن پاسخهایی برای سؤالات و چالشهای زندگی خود هستند. قرآن کریم به عنوان کتاب هدایت و نور، میتواند راهگشای این سؤالات باشد. اما چالش اصلی در این میان، نحوه ارائه این آموزهها به زبان و شیوهای است که برای جوانان جذاب و قابل فهم باشد. بر همین اساس، ایجاد بسترهایی مناسب برای دسترسی آسان و سریع به معارف قرآنی، از اهمیت ویژهای برخوردار است.
موسوی ادامه داد: یکی از مؤثرترین روشها برای ترویج فرهنگ قرآنی در میان جوانان، طراحی و راهاندازی سایتهای قرآنی است. این وبسایتها باید به گونهای طراحی شوند که علاوه بر ارائه محتوای غنی و معتبر، قابلیت جذب و نگهداشتن مخاطب را نیز داشته باشند. استفاده از فناوریهای نوین مانند گرافیک جذاب، ویدئوهای آموزشی، پادکستها و نرمافزارهای تعاملی میتواند نقش بسزایی در جلب توجه دانشآموزان ایفا کند.
این مقام مسئول با اذعان بر محتوای متنوع و غنی برای سایت، گفت: وبسایتهای قرآنی باید شامل مقالات علمی، تفسیر آیات، داستانهای قرآنی، و همچنین منابع آموزشی برای یادگیری مفاهیم قرآن باشند. این محتوا باید به روز و معتبر باشد تا مخاطبان بتوانند به راحتی به اطلاعات صحیح دسترسی پیدا کنند. ایجاد فضایی برای تبادل نظر و بحث میان کاربران میتواند انگیزهبخش باشد. بخشهای مختلفی مانند انجمنها، نظرسنجیها و پرسش و پاسخ میتواند به ارتقای تعاملات اجتماعی کمک کند. همچنین استفاده از تصاویر زیبا، انیمیشنها و ویدئوهای آموزشی میتواند جذابیت بیشتری به محتوای سایت ببخشد.
موسوی با اشاره بر چالشها و راهکارهای طراحی سایت، گفت: اگرچه طراحی سایتهای قرآنی میتواند تأثیرات مثبتی بر روی نسل جوان داشته باشد، اما در این مسیر چالشهایی نیز وجود دارد. یکی از چالشهای اصلی، عدم شناخت کافی از نیازها و علایق جوانان است. بنابراین، پژوهشهای میدانی برای شناسایی این نیازها و طراحی محتوای متناسب با آنها ضروری است. علاوه بر این، همکاری نهادهای مختلف فرهنگی، آموزشی و مذهبی میتواند به تقویت این برنامهها کمک شایانی نماید. ایجاد شبکهای از منابع آنلاین که بتواند تعاملات میان مؤسسات مختلف را تسهیل کند، میتواند زمینهساز گسترش کارهای قرآنی باشد.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران با تأکید بر هماهنگی لازم جهت حضور روزانه ۳۰۰ نوجوان دانشآموز در برنامه محفل سال آینده، گفت: محفل، نه تنها یک برنامه آموزشی، بلکه یک فضای معنوی است که میتواند به تقویت هویت دینی و فرهنگی نوجوانان کمک کند. در این راستا، برنامهریزی دقیق و هماهنگ برای حضور ۳۰۰ نوجوان دانشآموز در این برنامه، نیازمند توجه به چندین جنبه کلیدی است. نخستین گام، شناسایی ظرفیتها و نیازهای این گروه سنی است تا با طراحی محتوایی جذاب و متناسب با علایق و پرسشهای آنان، بتوانیم انگیزهای قوی برای مشارکت فعال آنها ایجاد کنیم.
وی ادامه داد: بیشک، حضور ۳۰۰ نوجوان دانشآموز در محفل قرآنی سال آینده، نه تنها یک رویداد ساده آموزشی خواهد بود، بلکه حرکتی عظیم در راستای احیای فرهنگ قرآنی و تقویت پیوند نسل جوان با کتاب آسمانی خواهد بود.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران ضمن ابراز خرسندی از برگزاری این نشستهای تخصصی، بر ضرورت برداشتن گامهای مؤثر در راستای تحقق اهداف بلندمدت تأکید کرد و گفت: امیدوارم این نشست بتواند به عنوان نقطه عطفی در مسیر توسعه کار قرآنی در میان نوجوانان عمل کند. من بر این باورم که با همت جمعی و تلاش مستمر میتوانیم نسلی آگاه، مؤمن و متعهد پرورش دهیم که نه تنها خود را با آموزههای قرآن آشنا کند، بلکه به عنوان سفیرانی برای ترویج این مفاهیم در جامعه عمل کنند.
ارسال دیدگاه