تهران (پانا) - مشاور معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی تاکید کرد در سند تحول بنیادین ویژگی‌هایی برای دانش‌آموزان بیان شده است که اگر دانش‌آموز این ویژگی را کسب کند به کمال مطلوب سند تحول بنیادین خواهیم رسید لذا بسته‌های اجرایی می‌توانند تحقق سند و میزان این تحقق را اندازه گیری کنند و به ما نشان دهند.
