کرج (پانا) - مدیر دبیرستان استقلال ناحیه یک کرج عنوان کرد کاهش انگیزه تحصیلی از مهم‌ترین چالش‌های آموزش مجازی برای دانش‌آموزان است.
کرج (پانا) - مدیر دبیرستان استقلال ناحیه یک کرج عنوان کرد کاهش انگیزه تحصیلی از مهم‌ترین چالش‌های آموزش مجازی برای دانش‌آموزان است.
اردبیل (پانا) - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش اردبیل عنوان کرد عوارض خانه‌نشینی اجباری دانش‌آموزان این استان در دوران جولان کرونا با انجام کارهای روان‌شناختی باید جبران شده و از بین برود.
رودهن (پانا) - مدیر مدرسه ابن سینا آموزش و پرورش رودهن، حضور دانش‌آموزان در مدرسه را نبض فعالیت موثر و کارآمد دانست و گفت آموزش مجازی آسیب‌های جبران‌ناپذیری به بدنه سیستم‌تعلیم و تربیت در آینده وارد خواهد کرد.
بهارستان یک (پانا) - مدیر دبستان بسیج ناحیه یک بهارستان، آموزش حضوری را مهم‌ترین عامل یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی دانست.
کرج (پانا) - مدیر دبیرستان شهدای راه آهن فردیس کرج عنوان کرد کلاس‌های مجازی فرصت دیدار و تعاملات را سلب کرده است.
کرج (پانا) - مدیر هنرستان براتی شهرستان فردیس ضمن تشکر از استقبال دانش‌آموزان از حضوری شدن مدارس گفت خانواده‌ها باید در نظر داشته باشند خطر بی‌سوادی و افت تحصیلی، دانش‌آموزان را تهدید می‌کند.
درمیان (پانا) - یک معلم دوره متوسطه دوم آموزشگاه محمود فقیهی معتقد است آموزش از راه دور و مجازی از لحاظ بازدهی قابل مقایسه با آموزش حضوری در کلاس درس نیست، زیرا فضای مجازی ماهیتاً در عموم جامعه به‌عنوان فضای سرگرمی تلقی می‌شد.
قرچک(پانا) - مدیر دبستان شهدای غزه آموزش و پرورش شهرستان قرچک، سیستم آموزش و پرورش را نیازمند اصلاحات ساختاری دانست و تاکید کرد محتوای کتب درسی از لحاظ حجم محتوا و موضوع لازم است تغییر اساسی کند.
نیشابور (پانا) - برای اولین بار آسیب های مربوط به آموزش های مجازی و غیرحضوری در نیشابور با حضور افراد متخصص و کارگروه های هفت گانه مورد بررسی قرار گرفت.