تبریز (پانا) - مهارت و تلاش معلم ورزش در کنار پژوهش‌محور بودن برای داشتن جامعه‌ای پویا و پیشرفته را به اثبات رسانده است.
تبریز (پانا) - مهارت و تلاش معلم ورزش در کنار پژوهش‌محور بودن برای داشتن جامعه‌ای پویا و پیشرفته را به اثبات رسانده است.
مشهد(پانا)- مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت : فرآیند پذیرش کنونی با فرآیند به کارگیری قبلی نیروها در آموزش و پرورش کاملا متفاوت است و با رویکرد جدیدی انجام می‌شود .
کرج (پانا) - یکی از دانش‌آموزان دبیرستان فرزانگان ناحیه یک کرج گفت پژوهش موجب توجه بیشتر به پیدا کردن راه حل مشکلات می‌شود.
کرج(پانا)-دانش آموز دبیرستان فرزانگان ۱ ناحیه یک کرج عنوان کرد پژوهش باعث پیشرفت در جوامع انسانی می شود بنابراین علاقه به دانستن و یافتن راه های جدید برای پیشرفت مرا به سوی پژوهش سوق داد.
تهران (پانا) - طرح شهید همت که اجرای آن یکی از رویکردهای نوین وزارت آموزش و پرورش در حوزه آموزش ابتدایی است و به نام معلم شهید، محمدابراهیم همت نامگذاری شده، درصدد است تا صلاحیت‌های حرفه‌ای آموزگاران مدارس ابتدایی را با برپایی دوره‌های حضوری و ایجاد گفتمان آموزشی در شبکه‌های علمی معلمان توسعه دهد.
تهران (پانا) - معاون پژوهشی وزارت علوم از شکل‌گیری همکاری جدید با سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان برای بورسیه دانش‌آموزان برتر در حوزه پژوهش خبر داد.
رودهن (پانا) - مدیر آموزش و پرورش رودهن، ترویج روحیه پژوهش، تحقیق، کاوشگری و اختراعات کوچک در بین دانش‌آموزان را مقدمه ایرانی پیشرفته، توسعه‌یافته و قدرتمند در آینده دانست.
رودهن(پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دانش‌آموزان، مسیر پیشرفت، پژوهش محوری و تولید علم تخصصی و فنی را در آینده از خاستگاه مدرسه و دانش‌آموز امروز برشمرد.
کارگاه‌های آموزشی علوم آزمایشگاهی، نانو فناوری، زیست فناوری و گیاهان دارویی جهت آمادگی دانش‌آموزان برای شرکت در پنجمین دوره جشنواره‌ی علمی پژوهشی پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی طرح شهید کاظم آشتیانی باحضور دانش‌آموزان مقطع ابتدایی دوره دوم از دبستان های استقلال، زهره بنیانیان، شهید ایوب فرشتیان، ریحانه طهوریان، خلیج فارس، راه فاطمی، ۲۲ بهمن، حضرت زهرا (س) و المهدی (عج) در پژوهش‌سرای ابوریحان بیرونی ناحیه ۵ برگزار شد.
بهارستان یک (پانا) - معاون پرورشی در بهارستان، مطالعه را وسیله‌ای برای کسب آگاهی و افزایش حس کنجکاوی دانست.