امروز: سه شنبه 24 فروردین 1400 - 11:22 تبلیغات
خبرگزاری پانا
خبرگزاری پانا
  • خبرگزاری پانا
  • صفحه اصلی
  • آموزش و پرورش
      در حال بارگزاری
  • سیاسی
      در حال بارگزاری
  • اقتصادی
      در حال بارگزاری
  • اجتماعی
      در حال بارگزاری
  • فرهنگی
      در حال بارگزاری
  • ورزشی
      در حال بارگزاری
  • عکس
      در حال بارگزاری
  • ویدئو
  • رسانه‌های دیگر
      در حال بارگزاری
  • استانها
    • صفحه اصلی استان‌ها
    • آذربایجان شرقی
    • آذربایجان غربی
    • اردبیل
    • اصفهان
    • البرز
    • ایلام
    • بوشهر
    • تهران
    • شهرستانهای تهران
    • چهارمحال و بختیاری
    • خراسان جنوبی
    • خراسان رضوی
    • خراسان شمالی
    • خوزستان
    • زنجان
    • سمنان
    • سیستان و بلوچستان
    • فارس
    • قزوین
    • قم
    • کردستان
    • کرمان
    • کرمانشاه
    • کهگیلویه و بویراحمد
    • گلستان
    • گیلان
    • لرستان
    • مازندران
    • مرکزی
    • هرمزگان
    • همدان
    • یزد
  • آرشیو
  • درباره ما
  • ارتباط با ما

پانا اجتماعی اخبار کرونا

در گفت و گوی پانا با یک کارشناس مسائل اجتماعی مطرح شد:

غفلت والدین از ارتقای سواد رسانه‌ای زمینه‌ساز بروز آسیب‌های فراوان در آموزش مجازی خواهد شد

غفلت والدین از ارتقای سواد رسانه‌ای زمینه‌ساز بروز آسیب‌های فراوان در آموزش مجازی خواهد شد

بگو مگوی والدین با فرزندان باعث لجبازی آنها در درس خواندن می شود

4/7/2021 8:50:00 AM
4/7/2021 8:50:00 AM
چهارشنبه 18 فروردین 1400 - 08:50
مدرسه مجازی

زاهدان (پانا) - اگر چه آموزش به روش مجازی دارای فواید بسیار است، اما عدم توانایی والدین در مدیریت، کنترل و نظارت بر رفتار فرزند و همچنین غفلت از ارتقای سواد رسانه ای خود و فرزندشان می‌تواند باعث به وجود آمدن چالش‌ها و آسیب‌های خانوادگی، تحصیلی و یا فردی در دوران آموزش مجازی شود.

با شیوع ویروس کرونا، فصل جدیدی در حوزه آموزش مخصوصا برای کودکان و نوجوانان رقم خورد، چرا که در پی تعطیلی مدارس ناشی از شرایط اپیدمی کرونا، متولیان تعلیم و تربیت به منظور جلوگیری از توقف و ایجاد خلل در آموزش، از طریق تولید محتوا در فضای مجازی زمینه استمرار و تداوم آموزش دانش‌آموزان را فراهم کردند.

اگر چه آموزش به روش مجازی دارای فایده‌های بسیاری چون استفاده از روش‌های نوین آموزشی در زمان بحران است، اما مشکلات و چالش‌های جدیدی را پیش روی خانواده‌ها و همچنین نظام تعلیم و تربیت قرار داده است که یک کارشناس مسائل اجتماعی در گفت و گو با پانا به تشریح آن پرداخت.

زهره سرگزی اظهار کرد: «ورود به آموزش مجازی برای تداوم فرآیند تعلیم و تربیت از همان ابتدا با مخالفت برخی خانواده‌ها روبه‌رو شد، چرا که به دلیل سطح پایین شناخت دانش‌آموزان و والدین نسبت به سواد رسانه‌ای این تغییر رویه به مثابه یک شوک در عرصه تعلیم و تربیت کشور بود و سبب افزایش نگرانی و عدم تمایل والدینی شد که فرزندانشان تا قبل از شیوع کرونا و غیرحضوری شدن آموزش مدارس، با وجود تمکن مالی حق استفاده از گوشی همراه را نداشتند».

وی افزود: «اگر چه آموزش به روش مجازی دارای فواید بسیار است، اما عدم توانایی والدین در مدیریت، کنترل و نظارت بر رفتار فرزند و همچنین غفلت از ارتقای سواد رسانه ای خود و فرزندشان می‌تواند باعث به وجود آمدن چالش‌ها و آسیب‌های خانوادگی، تحصیلی و یا فردی شود».

سرگزی خاطرنشان کرد: «مهم‌ترین چالش‌ها و آسیب‌های خانوادگی ناشی از حضور مستمر دانش آموزان در خانه، کم مهارتی و یا بی مهارتی والدین در مسائل مرتبط با فرآیند یاددهی و یادگیری به خصوص در دوره ابتدایی، ناتوانی در حل مشکلات عاطفی و رفتاری دانش آموزان ناشی از شرایط قرنطینه خانگی، سبک فرزندپروری نامناسب، کاهش و یا نبود نظارت مادران شاغل، افزایش خشونت‌های خانگی ناشی از کاهش تعاملات اجتماعی و فشار روانی حاکم، نبود سواد رسانه ای والدین، نبود قوانین و برنامه، جهت استفاده دانش‌آموز از فضای مجازی، کمال گرایی و دخالت برخی والدین در امور آموزش آنلاین است».

وی همچنین به مشکلات فردی ناشی از آموزش مجازی دانش آموزان اشاره کرد و گفت: «تشدید و افزایش مشکلات هیجانی و رفتاری دانش‌آموزان، استرس و اضطراب ناشی از وسایل ارتباطی محدود در خانواده‌های دارای چند دانش‌آموز، وابستگی دانش آموزان به فضای مجازی، پرسه زدن بیهوده و بی هدف در فضای مجازی، کاهش انگیزه تحصیلی، مشکلات و آسیب‌های جسمی، روانی ناشی از کم تحرکی، تغییر در الگوی خواب و تغذیه نیز به عنوان مهمترین چالش‌ها و آسیب‌های فردی دانش آموزان در دوران آموزش مجازی مطرح است.»

این کارشناس مسائل اجتماعی همچنین درباره مهمترین چالش‌های آموزش مجازی از منظر امور تحصیلی، گفت: «مواردی نظیر کاهش تعامل مربی و متربی، افزایش درگیری شغلی و کاری معلمان و مدیران مدارس در شرایط فعلی، کمبود اطلاعات برخی معلمان از اصول آموزش‌های آنلاین و نحوه تعامل و ارتباط مؤثر در فضای مجازی، توقع بالا و سختگیری برخی معلمان، کاهش بازدهی و راندمان آموزشی به دلیل اتلاف وقت و کاهش زمان آموزش ناشی از ترافیک کاربران و ضعف بسترهای فناوری مخصوصا در استانی مانند سیستان و بلوچستان که دارای بسترهای ضعیف ارتباطی است، از جمله چالش‌های آموزش مجازی در امور تحصیلی است».

سرگزی افزایش دانش و شناخت والدین از این آسیب‌ها را مهمترین اقدام پیشگیرانه در راستای کنترل و کاهش آسیب‌های آموزش مجازی عنوان کرد و گفت: «گام بعدی فراگیری راهکارهای مراقبت و کنترل فرزندان در فضای مجازی است».

وی ادامه داد: «کسب مهارت‌های فرزندپروری در عصر دیجیتال، ارتقای سواد رسانه ای و آشنایی با فضای مجازی مورد استفاده فرزند، مدیریت و نظارت بر استفاده فرزندان از فضای مجازی، ثبات خانه و خانواده، همکاری والدین بر مشارکت و حضور فرزندان از آموزش‌های مجازی، تلاش در جهت تأمین امنیت روحی روانی و ایجاد یک فضای یادگیری امن از مهمترین راهکارها و توصیه‌های پیشگیرانه در این زمینه است که باید مورد توجه والدین قرار گیرد.»

این کارشناس آسیب های اجتماعی، همچنین به نقش معلمان و مدارس در کنترل شرایط آموزش مجازی و کاهش آسیب های آن اشاره کرد و گفت: «ابتکار و خلاقیت مدارس در اجرای آموزش‌های غیرحضوری، ایجاد و تقویت انگیزه تحصیلی با خلق فرصت‌های جدید یادگیری، تلاش معلمان در ایجاد فضای صمیمی و مشارکت فراگیران در آموزش آنلاین، ارتقای خدمات مشاوره تحصیلی و توسعه حرفه‌ای معلمان در استفاده از فضای مجازی نیز از جمله راهکارهای کاهش آسیب مدرسه مجازی است».

وی به بیان برخی مشکلات دانش آموزان بدون تجهیزات الکترونیک در آموزش مجازی پرداخت و تأکید کرد: «برخی از خانواده‌ها اغلب دارای چند فرزند هستند که توان خرید چند تبلت یا تلفن همراه را نداشته و این موجب شده تا برخی دانش آموزان در یادگیری دچار مشکل شوند؛ بهترین راه این است که والدین با معلمان آموزشی، هماهنگی داشته باشند تا در ساعت دیگری تدریس را انجام داده و یا به صورت افلاین دروس را در اختیار دانش آموزان قرار دهند».

وی با بیان اینکه مادران نقش مهمی در کیفیت آموزش مجازی فرزندان خود بر عهده دارند، گفت: «در بسیاری از موارد مادران پس از خستگی‌های مکرر، با فرزندان خود وارد بگو و مگو شده و این یکی از علل لجبازی‌های این فرزندان است. این موضوع سبب می شود فرزند یا به دلایل ترس از والدین درس را فرا گرفته و یا به صورت صوری خود را علاقه‌مند به درس نشان می دهد که این یک آسیب است و تبعات روانی خود را به دنبال خواهد داشت، بنابراین مادران در این ایام باید بیش از گذشته صبوری کنند تا لطمه‌ای به فرایند آموزش فرزندانشان وارد نشود».

سیستان و بلوچستان آموزش مجازی چالش ها آسیب ها مدرسه مجازی کارشناس مسائل اجتماعی سواد رسانه‌ای والدین زهره سرگزی دانش آموزان گوشی هوشمند مشکلات یادگیری
اخبار مرتبط
  • مشاجره بیش از حد والدین، باعث کاهش تمرکز در دانش‌آموزان می‌شود

  • محمدزاده: توسعه آموزش‌های مجازی از طریق سایت، رادیو اینترنتی، شادنما، شبکه‌های اجتماعی و تلویزیون صورت گیرد

  • تجربیات آموزش در کرونا برای دوران پسا کرونا نیز استفاده خواهد شد

  • شرایط فعلی دوران کرونا همیشگی نیست و سرانجام همه چیز به حالت عادی برمی‌گردد

  • روایت معلمی از جنس ایثار؛ 4 سال است برای آموزش، هر روز به خانه دانش‌آموز معلولم می‌روم

  • برگزاری آزمون شبه نهایی دانش آموزان پایه دوازدهم استان به صورت غیرحضوری

نظرات
1- لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
2- نظرات حاوی مطالب توهین‌آمیز یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران و مغایر با قوانین کشور منتشر نمی‌شود.
3- نظرات پس از تایید منتشر می‌شود.
نظر شما با موفقیت ثبت شد

  • پربیننده ها
  • آخرین
  • درخواست رئیس مجلس دانش‌آموزی دخترانه منطقه 10 از وزیر آموزش و پرورش؛ امتحانات نهایی غیرحضوری برگزار شود

  • پیدا شدن گربه خانگی در شکم مار

  • چیزهایی که هرگز نباید در ماشین لباسشویی بیندازید+اینفوگرافیک

  • چرا گوریل‌ها به سینه خود مشت می‌زنند؟

  • کدام زنان، دخترزا هستند؟

  • سیگار و قلیان چه بلایی بر سر زنان می‌آورند!

  • کوههای چهار محال و بختیاری مملو از "کنگر"

  • سخنگوی سازمان انرژی اتمی دچار حادثه شد

  • پخش فیلم سینمایی بیا از گذشته حرف بزنیم

  • سنگ تمام هندی‌ها برای آسیب‌زدن به پرسپولیس

  • حاجی میرزایی: فرهنگیان در اولویت دریافت واکسن کرونا قرار گیرند

  • برنامه‌های اداره کل قرآن در ماه مبارک رمضان

  • از قیمت طلا و سکه چه خبر؟

  • آخرین وضعیت رنگ‌بندی شهرها؛ شهرهای قرمز کرونا افزایش یافت

  • خبر خوب برای پرسپولیسی‌ها؛ بازیکن کرونایی پرسپولیس مجوز پرواز گرفت

  • برنامه‌های مدرسه تلویزیونی تا 31 اردیبهشت ادامه خواهد یافت

  • فوت 274 بیمار کرونا در شبانه‌روز گذشته؛ 23311 بیمار جدید شناسایی شدند

  • احیای بیش از ۲ هزار واحد تولیدی از سوی قوه قضاییه

  • تحسین پُراِشکال « اوجی» از همسرش حاشیه ساز شد

  • کشتی فرنگی قهرمانی آسیا؛ دادمرز با اقتدار راهی نیمه نهایی شد

  • تسلیت معاون امور هنری برای درگذشت هنرمند موسیقی

  • بهره‌مندی ۵۳۰ هزار نفر از خدمات توانبخشی مبتنی بر جامعه

  • تبیین راهکارهای پشتیبانی و مانع‌زدایی از تولید به روایت اتاق بازرگانی ایران

  • خبر خوب برای حریف آسیایی آبی‌ها؛ ستاره الاهلی به دیدار با استقلال رسید

  • کشتی فرنگی قهرمانی آسیا؛ پدیده ایرانی قهرمان جهان را حذف کرد

  • تاکید بر پیگیری بازنشستگی پیش از موعد آتش‌نشانان با سنوات ارفاقی در مجلس

  • معرفی داوران و اعضای شورای سیاست‌گذاری جشنواره نوستالژیا

  • بهره‌برداری از طرح های آب و برق در ٣ استان کشور

  • موافقت‌نامه فرهنگی ایران و روسیه امضا شد

  • مناطق آزاد مشمول پرداخت مالیات بر ارزش افزوده شدند

  • جرم در جرم با پلاک مخدوش

  • مجلس قانون انتخابات ریاست‌جمهوری را اصلاح کرد

  • سالار عقیلی و حجت اشرف‌زاده برای «دعوت» خواندند

  • کشتی فرنگی قهرمانی آسیا؛ سنگین‌وزن ایرانی خط و نشان کشید

 
کلیه حقوق متعلق به خبرگزاری پانا است.
ارتباط با ما درباره ما
طراحی و اجرا : سماسیستم