نحوه پذیرش دانش‌آموزان تمامی دوره‌های تحصیلی در اردوگاه‌ها

تهران (پانا) - مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی وزارت آموزش و پرورش جزئیات اساسنامه اردوگاه‌های دانش‌آموزی را شرح داد.

به استناد ماده 7 آیین‌نامه اجرایی قانون احیای معاونت پرورشی، مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، آیین‌نامه‌ اردوهای‌ دانش‌آموزی و برنامه‌‌ زیر‌نظام‌ تأمین فضا، تجهیزات و فناوری، اساسنامه اردوگاه‌های دانش‌آموزی در 28 ماده و 12 تبصره به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید که پس از تایید رئیس‌جمهوری و رئیس شورای عالی آموزش و پرورش برای اجرا به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد.

اردوگاه دانش‌آموزی محیطی آموزشی‌ تربیتی است که با مجوز رسمی آموزش و پرورش، در راستای تحقق اهداف ساحت‌های شش‌گانه تعلیم و تربیت، برای تکمیل و تقویت فعالیت‌های آموزشی و پرورشی مدارس تأسیس می‌شود و در چارچوب ضوابط این اساسنامه فعالیت می‌کند.

علی رمضانی در گفت‌وگو با پانا با اشاره به دستور وزیر آموزش و پرورش برای اجرای اساسنامه اردوهای‌ دانش‌آموزی اظهار کرد: «اردوگاه دانش‌آموزی به عنوان محیطی تربیتی و اثرگذار می‌تواند با ارائه برنامه‌ها و فعالیت‌های متنوع و خلق موقعیت‌های جدید یادگیری متناسب با نیازهای فردی و جمعی از دانش‌آموزان زمینه دستیابی آنان را به ساحت‌های ششگانه تعلیم و تربیت فراهم کند.»

رمضانی با اشاره به اهداف اساسنامه اردوگاه‌های دانش‌آموزی ادامه داد: «ساخت، نوسازی، توسعه و تجهیز اردوگاه بر اساس ضوابط و استانداردهای فنی و مهندسی؛ ساماندهی فضاهای کالبدی موجود برای استفاده بهینه از امکانات؛ حفظ و نگهداری مطلوب استفاده بهینه از اردوگاه به عنوان سرمایه ملی؛ ایجاد محیطی امن، سالم و بانشاط برای دستیابی دانش‌آموزان به شایستگی‌های لازم در ساحت‌های ششگانه تعلیم و تربیت؛ افزایش سرانه فضای تربیتی دانش‌آموزان و ایجاد زمینه و افزایش بهره‌وری در اردوگاه از جمله اهداف تصویب اساسنامه اردوگاه‌های دانش‌آموزی است.»

مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی پیرامون نحوه پذیرش دانش‌آموزان در اردوگاه‌ها، بیان کرد: «دانش‌آموزان دوره‌های تحصیلی در قالب برنامه‌ها و اردوهای دانش‌آموزی می‌توانند در زمینه‌های مختلف دینی و آموزشی، فرهنگی، اجتماعی، هنری، علمی، ادبی، ورزشی، فنی مهارت، بهداشتی، مهارت‌های زندگی و سایر فعالیت‌های گروهی و اردویی همچنین غنی سازی اوقات فراغت در طول سال تحصیلی و ایام تعطیل از برنامه‌های متنوع اردوگاه استفاده کنند اردوگاه نیز موظف است با توجه به نیازهای دانش‌آموزان در ابعاد مختلف برنامه‌ها و فعالیت خود را به گونه‌ای ایجاد و ساماندهی کند تا ضمن پاسخ به نیاز دانش‌آموزان بتواند به عنوان یک محیط تربیتی موثر و اثرگذار در تربیت دانش‌آموزان ایفای نقش کند.»

فایل اساسنامه اردوگاه‌های دانش‌آموزی