نقش و جايگاه مجلس دانش آموزي بايد بيش از پيش تبيين شود

به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا،فخرالدين دانش آشتياني عصر روز گذشته در ديدار اعضاي هيئت رئيسه مجلس دانش آموزي در سالن جلسات ساختمان شهيد رجايي اظهاركرد: در بحث هاي تعليم وتربيت بيشتر بر فعاليت هاي دانش آموزي فراتر از آموزش صرف تأكيد داريم.

وي افزود: دانش ‌آموزان بايد براي زندگي در جامعه آينده تربيت شوند، بنابر اين با مسئوليت پذيري در دوران تحصيل مي توانند آمادگي بيشتري براي ورود به جامعه كسب كنند.

دكتر دانش آشتياني خاطر نشان كرد: دانش آموزان بايد مهارت هاي لازم را كسب كنند تا بتوانند از پتانسيل ها و استعدادهاي خود بيشتر بهره مند شوند.

عضوكابينه تدبير واميد، فرآيند انتخاب اعضاي مجلس دانش آموزي را يكي از آزاد ترين انتخابات دانست و افزود: بيش از 13ميليون دانش آموز، انتخابات شوراهاي دانش آموزي را برگزار مي كنند و از بين شوراهاي دانش آموزي، 150 نماينده به مجلس دانش آموزي راه مي يابندكه از بين آنها اعضاي هيئت رئيسه انتخاب مي شوند كه اين امر يك پتانسيل و ظرفيت خوبي را براي آموزش وپرورش ايجاد مي كند.

وي افزود: براي برآورد ميزان تأثير برنامه هاي آموزش وپرورش در مدارس بايد از نمايندگان مجلس دانش آموزي نظرخواهي كرد و ميزان رضايت مندي آن ها را جويا شد.

وزيرآموزش وپرورش تصريح كرد: انعكاس فعاليت ها و برنامه هاي آموزش وپرورش توسط شوراهاي دانش آموزي مي تواند ما را در تقويت موارد مثبت و حذف نقاط منفي برنامه ها كمك كند.

عضو كابينه تدبير واميد يكي از ابعاد مجلس دانش آموزي را بُعد نظارتي دانست و اظهاركرد: از پتانسيل هاي مجلس دانش آموزي بايد بيش از پيش استفاده شود و اين مجلس مي تواند‌ موضوعاتي را براي نظارت در دستور كار خود قرار دهد.

وي افزود: معتقدم در برخي تصميم گيري ها، بهترين كساني كه مي توانند مشاوره بدهند، دانش آموزان هستند، زيرا همه فعاليت هاي ما براي دانش آموزان است.

وزير آموزش و پرورش از آمادگي خود براي پذيرش پيشنهادهاي دانش آموزان خبر داد واضافه كرد: اعضاي مجلس دانش آموزي بايد ارتباط بيشتري با مديران ستادي داشته باشند و نظرات خود را به آنان ارائه دهند.

دكتر دانش آشتياني گفت: تلاش خواهيم كرد تا مجلس دانش آموزي بيش از پيش به جامعه معرفي شود و از فعاليت هاي آنان نيز حمايت مي كنيم.

وي تصريح كرد: اعضاي مجلس دانش آموزي بايد در مسائل مختلف به ويژه مسائلي كه مربوط به جوانان مي شود به ارائه نظربپردازند تا ازاين طريق قدرت تجزيه و تحليل آنها وسيع تر شود.

وزير آموزش وپرورش خواستار انعكاس بيشتر فعاليت هاي مجلس دانش آموزي در رسانه ها شد و افزود: از برگزاري جلسات با اعضاي هيئت رئيسه مجلس دانش آموزي استقبال مي كنم.

شايان ذكر است؛ در اين ديدار كه معاون پرورشي و فرهنگي وزير و نايب رئيس سازمان دانش آموزي نيز حضور داشتند، تبديل دبيرستان ها به مراكز توليد علم، تلاش براي شناساندن جايگاه مجلس دانش آموزي، تشريح نظام 3-3-6 براي جامعه، توجه به امور فرهنگي حاشيه نشينان شهرها، آموزش امور قضايي به دانش آموزان وعضويت رئيس مجلس دانش آموزي در شوراي معاونان وزارتخانه از جمله مطالبي بود كه اعضاي مجلس دانش آموزي با وزير آموزش وپرورش مطرح كردند.

گفتني است؛ در پايان دانش آموزان احكام خود را از دست دكتر دانش آشتياني دريافت كردند.