مهارت افزایی دانش آموزان زمینه‌ساز رونق تولید و مهار تورم

سیدعلیرضا موسوی نژاد در جمع کارکنان این اداره کل، اظهار کرد: تربیت نیروی انسانی کیفی، ماهر، مومن، متعهد،توانمند و مهارت محور در مدارس، زمینه ساز افزایش تولید و مهار تورم است.

وی، با بیان اینکه مهار تورم و رشد تولید کاملا به هم وابسته هستند، افزود: یکی از ریشه‌های تورم، عدم تناسب عرضه و تقاضا بوده و اصلی‌ترین روش ایجاد تناسب رشد تولید است و اگر تولید به اندازه کافی باشد ریشه‌های تورم سوزانده خواهد شد و برای این امر طبقات مختلف مردمی باید ورود کرده و در بخش‌های متفاوتی از صنعت و واحدهای تولیدی سرمایه گذاری انجام دهند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، با بیان این مطلب که آموزش و پرورش با مهارت افزایی و توانمند سازی دانش آموزان در حوزه های مختلف، نقش بسزایی در رشد اقتصادی و مهار تورم ایفا می کند،تصریح کرد:در واقع تربیت اقتصادی در تلاقی با رشته‌های اقتصاد، مدیریت مالی به‌عنوان محتوا، دانش تعلیم‌وتربیت (علوم تربیتی) و روان‌شناسی، به‌خصوص روان‌شناسی رشد، قرار دارد.

دبیر شورای آموزش و پرورش خراسان جنوبی، با اشاره به تأکید سند تحول بنیادین بر تقویت «ساحت تربیت اقتصادی و حرفه‌ای» دانش آموزان در مدارس، عنوان کرد: باید نسل آینده‌ساز کشور را به‌گونه‌ای آموزش داد و تربیت کنیم که: «با درک مفاهیم اقتصادی در چارچوب نظام معیار اسلامی، از طریق کار و تلاش، روحیه انقلابی و جهادی، کارآفرینی، قناعت و انضباط مالی، مصرف بهینه و دوری از اسراف و تبذیر، و با رعایت وجدان، عدالت و انصاف در روابط با دیگران، در فعالیت‌های اقتصادی در مقیاس خانوادگی، ملی و جهانی مشارکت کنند.

وی ادامه داد: قلمرو ساحت تعلیم‌ و تربیت اقتصادی و حرفه‌ای ناظر بر رشد توانایی‌های متربیان در تدبیر امر معاش مبتنی بر درک و فهم مسائل اقتصادی مهارت حرفه‌ای، التزام به اخلاق حرفه‌ای، توان کارآفرینی، پرهیز از بطالت و بیکاری، رعایت بهره‌وری، تلاش به‌منظور حفظ و توسعه ثروت، اهتمام به بسط عدالت اقتصادی، مراعات قوانین کسب‌وکار، و احکام معاملات، و التزام به اخلاق و ارزش‌ها در روابط اقتصادی است.

این مقام مسئول در آموزش و پرورش خراسان جنوبی از ماه مبارک رمضان به عنوان ماه خودشناسی و خودسازی یاد کرد و یاد آور شد: عبادت، در جمع زیستن و برای جمع زیستن است.این که عبادت بیش‌تر به صورت جمعی مطرح می‌شود و بر مسجد و جمعه و جماعت تاکیدمی‌شود، برای این است که شناخت انسان به خویش منحصر نشود و به دیگران نیز سرایت کند.

به گفته موسوی نژاد، تقارن بهار طبیعت و بهار قرآن فرصتی را به‌وجود آورده تا به خودشناسی که مبنای خداشناسی است، برسیم؛ طبیعت به‌عنوان یکی از نشانه‌های خدا سرشار از درس های عبرت آموز است.