برگزاری مسابقات علمی، زمینه‌سازی ارتقاءساحت‌های تعلیم و تربیت است

علیرضا جلیل‌زاده، سرپرست معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش ورامین ضمن اعلام این خبر گفت: «یازده تیم از شهرستان‌های استان تهران در دو محور عملی چهار ایستگاه شامل فیزیک، زیست شناسی، زمین شناسی و شیمی و محور تئوری کتاب‌های درسی و کتب راهنمای معلم دوره اول متوسطه به رقابت پرداختند.»

جلیل زاده برگزاری این مسابقات را در راستای ساحت‌های تعلیم و تربیت علمی و فناوری و تعلیم و تربیت زیستی و بدنی دانست و با اشاره به سند تحول بنیادین گفت:« مسابقات علمی فرهنگیان و معلمان تحقق‌بخش بند ۶ از راهبردهای کلان آموزش و پرورش مبنی بر گسترش و تعمیق فرهنگ پژوهش و ارزشیابی خلاقیت و نوآوری، نظریه پردازی و مستندسازی تجربیات علمی تربیتی_بومی و بند ١۵ این راهبردها مبنی بر ارتقاء جایگاه علم و علم اندوزی به عنوان عامل موثر در دستیابی به حیات طیبه با تاکید بر حیثیت کاشفیت و مطلوبیت علم است.»

وی در ادامه افزود: « محمد شیرکوند و سید مهرداد طباطبایی از منطقه ورامین به رتبه دوم استان دست یافتند و تیم‌های شهریار در رتبه نخست و ملارد جایگاه سوم مسابقات را به خود اختصاص دادند.»

سرپرست معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش ورامین، در ادامه از فعالیت‌های گروه‌های آموزشی ورامین تقدیر کرد و گفت: «گروه‌های آموزشی ورامین با برنامه‌ریزی صحیح، تلاش و نظارت آموزشی توانسته است در برگزاری اینگونه مسابقات، همایش‌ها و جشنواره‌های تدریس موثر واقع شود و ورامین را در جایگاه خوبی در سطح استان قرار دهد.»

در پایان، از تیم‌های برتر با اهدای جوایز و لوح تقدیر توسط تاجیک معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران تجلیل شد.